第22章 系统升级[第1页/共2页]

还没分文理科，以是这前50名的门生来自各个班，尖子班的同窗较多。

有六个班，从八（2）班开端到八（7）班。八十二班是级长带的，天然也是尖子班。

公然只要目标明白，并为之对峙与尽力，就会充满动力。那些一小点的进步都会给沈伊沐带来很大的鼓励。

体系：“商品能够返现，在说得浅显易懂点就是能够打折。如果用一千积分进级，那么宿主再次采办商品能够打九点五折。但是是以返现的情势，而不是直接给你打折。”

统统都在朝好的方向生长。

黉舍里有奖学金的设置，每个能够考到年级前50名的同窗都能够获得这笔奖金。每人一千元一个学期，全部高中下来，如果你在高中阶段能一向保持在全级前50名，就有六千元。

说在82班讲的这么快，但是在87班就不成能讲这么快了。他们接管接收知识的程度有限，只能去讲那些简朴的题。

体系：“宿主，体系是能够进级的。达到了一千积分能够停止进级。”

八十五班则是理科的尖子班，他们班的班主任也挺受年级里其他班的同窗的欢迎。

在没分文理科前，八十二班、八十三班、八十四班这几个都是尖子班。

体系：“恭喜宿主胜利进级体系！现将开启返现形式。”

沈伊沐按了蓝色光屏上面的“是”的挑选。

在体系的监督下，沈伊沐的成绩也在飞速晋升，她不会的那些都是些较简朴的题，做好只是时候题目，只要时候充足便能够学会。

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现在这条路跟沈伊沐设想中的那种优良的人生近似，确切只要去行动，便能够变得像本身设想中那样优良吧。

厥后八十二班的班主任同时也在教八十七班，嗯，这今后就更加有了比较的工具。

在一次又一次的清算错题，一次又一次的测试。获得的成绩也是具有较着的进步，这给了沈伊沐更多的信心。

也会从87班的同窗中拿出了非常好的例子，那些尽力的，主动向上的，进步较大的正面的例子，来讲个82班的人。

班主任是英语教员，教英语的时候，总会将两个班拿来做对比。

沈伊沐：“进级？进级以后有甚么窜改吗？”

沈伊沐的英语也进步了很多，从单词开端抓起，渐渐体系任务进级到了背句子、背典范句子、好词好句、把握语法内容；再到背作文，背课文。是以，沈伊沐现在在记着单词同时能够独立的写出一篇程度普通但是很少有语法弊端的文章。

体系：“叨教宿主是否停止进级？”

对于沈伊沐来讲是一猛进步，在平时的月末测试中能够上95了。

时候就这么不紧不慢的流逝着，因为沈伊沐很能攒积分的原因，她的积分就到了1000多了。