第4章 自律监督者[第1页/共3页]

沈伊沐：“自律监督者？这是甚么？”

小目标四：背诵地理政治汗青当中每课的知识点（文综）

沈伊沐点点头，感觉体系说的有事理，便没再改目标。

沈伊沐“我的天，你说的话跟我们老班说了一模一样哎。我记得他之前也这么跟我们说过，让我们把时候多花在本身比较弱的科目上，他说你会的科目晋升很难的。”

因而开端了填写。

并且沈伊沐的状况感受没有很清楚，对于不如何有掌控的事情她常常没甚么自傲。

面前的平面里呈现了需求填写的信息：

肯定不是改革体系？这生长方向底子出乎她的料想啊！

沈伊沐：“你不会想说自傲吧？”

“把630分拆分开来，遵循你本身目前的程度，各自分到每个科目中。”

小目标二：每天背诵并默写两篇诗歌或者每天背诵并默写一篇长篇诗歌。（语文）

想着又归去想把目标改成“高考考上二本”。

“能够在本来的根本上再增加几分，但是晋升的空间太小了。”

“以是本体系建议宿主，讲更多的精力放到本身的亏弱的科目上，数学每次都只考50分70分。能够先朝合格的目标进步，你的语文能在106的根本上加20分到126吗？这太难了。以是与其在本身刚强上去进步那些难的，还不如弥补弱项比较轻易。”

体系这么肯定沈伊沐晓得木桶定律，是因为沈伊沐喜好各种百般的讲事理的书。

目标：高考考上一本

沈伊沐特别喜好看那本有分数线的，看了积年高考分数线后，她发明一本分数线普通是540～565之间。

沈伊沐挑选了打字，内心想，如果不谨慎想到甚么其他的动机不就得呈现在上面了。

“你应当晓得木桶定律吧！木桶能装多少水，取决于它最矮的那部分，而不是高的那部分起感化。”

看过很多胜利人士的故事和胜利案例。她看的那些书都说了一个事理，胜利必必要有自傲。

沈伊沐：“……”

因为如墨菲定律里所说的确切怕甚么来甚么，比如本身排的那一步队老是比中间的步队慢，到了中间的步队，发明本身方才排的那一边又变快了。

沈伊沐喜好看那些励志文，另有各种胜利学之类的。

沈伊沐刚写完，上面出来了“请宿主写上详细的分数！”

沈伊沐只需求在心内里默念便可，也有和手机里一样的打字键盘。

现在沈伊沐晓得了体系底子不按常理出牌。

沈伊沐想了想，感觉要符合实际。她二本都要挣扎一下，固然平时测试的试卷比高测验卷难，沈伊沐也方才考过了二本分数线，但还是有必然差异的。

“以是将目标改成630分，人不逼本身一把都不晓得如何激起本身的潜能。”