第116章 上阙残诗？就这？[第1页/共3页]

“我是观赏你的劝学诗有所感悟，你说半夜灯五更鸡，恰是男儿读书时，我就脑海中灵光一现，抓住了少年已老这上阙残诗……”

众夫子相互相视了一眼，脸上终究闪现出了一抹笑容。

如果宁浩收下他们当书童，扫地出门甚么的都无所谓，但是宁浩不收啊！

起首就是明白诗词的立意，也就是肯定大旨，其次就是要在作诗的过程中，讲究平仄应用。

“院长，给他们一次机遇吧！”宁浩帮手说好话。

这是根基法则，凡是要平声与仄声的搭配要得当。

然后陈德子就闭嘴了，眸光暗淡了下来，说道：“就只想到这四个字。”

“多谢院长！”

大夫子郑律有种想要换院长的打动。

悬镜司孙兵道：“如果没其他事，本官就先带宁浩下山了。”

宁浩固然没有中原诗仙诗圣那样的才调，但也是懂些诗词的创作。

陈德子仿佛也感觉忸捏，红着脸道：“你的贯府诗文一出，能够说耗尽了永安州的文运，实在难以揣摩出完整的诗文。”

体系提示陈德子观赏贯府诗文，悟出了上阙诗文，却揣摩不出下阙诗，导致郁郁毕生。

宁浩哭笑不得。

陈德子眼中神光湛湛：“宁浩，你固然做出了贯府诗词，但是没人晓得你的名字和长相，此次诗会，你就开个恩，让南湘府的各州天骄，见见你这个贯府天骄的真容吧！”

此次中秋诗会，宁浩这个代表立德书院的双贯府天骄一表态，立德书院今后必将名动南湘府。

见到这一幕的宁浩，心中忍不住生出一个动机……不会上阙诗底子不存在吧？

这时，陈德子眼睛一亮，快步走到宁浩跟前，念叨：“少年已老……”

‘开恩？’

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最后就是讲究意境，也就是真真相对，意境是决定诗词高低的关头——这是诗的灵魂。

宁浩脑海中刹时闪现出一些跟中秋有关的诗词。

不过……院长陈德子又俄然想起一件事，对宁浩说道：“宁浩，院长没记错的话，刚才你说……孙大人擒获魔修，要帮院长我完美诗文，指导一二！”

“哈哈！”

三人跪在院长陈德子的身前，抓住院长陈德子的裤腿，哀告道：“院长……”

王腾跟叶尘另有萧羽神采一变。

然后就是韵脚，韵脚应用的好，能够让诗词朗朗上口，流利天然。

“孙大人，中秋诗会那天，宁浩要点卯吗？”陈德子看向悬镜司孙兵。

孙兵神采凝重道。

院长陈德子仿佛才想起甚么，眼睛灼灼地盯着宁浩：“恰好你要去永安州悬镜司，那中秋诗会你必须插手，还要代表书院去！”

“对了！”