第三百二十章 系统1[第2页/共3页]

柳柊叹了口气，道：“等走累了歇息的时候，我教你识字。”

柳柊：“……”

究竟也确切如此，阿牛除了拿树枝在地上写出来的笔墨有些丑以外，已经将笔墨记得紧紧的了。

也是，布衣哪有识字的机遇。

为了保持军队中兵士的数量，很多少年人也被强迫征兵了。

但战役并没有停止，秦赵之间，仍然常有战役产生。

他感觉墨家的构造术也非常了不起，能应用到很多方面。

他感觉“依法治国”“王子犯法与百姓同罪”的理念很不错。

战国末年，秦国还没有一统天下，秦国的国王还是秦昭襄王。

他决定将本身的宿主教诲成一个文武全才的人才，然后让他去到秦始皇身边，帮着秦始皇征讨六国，同一天下。

趁便找机遇将赵高的胡亥给灭了。

文武双全的目标，不消几年，应当就能够达成。

柳柊应用体系中的服从在少年面前拉出一块光幕。

本身是有希瞥见到秦始皇的。

学认字啊，这是那些朱紫才有的资格。

就着墨家的构造术，阿牛制做出了近似于诸葛连弩的弩弓，能力不小。

柳柊但是很喜好秦始皇的。

修炼以后，不但能够增加人的力量与矫捷性，还能够强身健体，增加寿命。

学了三十个字后，柳柊又开端教诲阿牛体术。

阿牛看着面前的屏幕，瓮声瓮气隧道：“阿谁，我不识字，也不会看舆图。”

而身为农家子，他体贴肠步和粮食。

——这一世的柳柊只要季世那一世的影象，没有其他天下的影象，也不晓得本身能够修炼更短长的功法。

而要天下一统，战役是必然的。

柳柊宿世的科技固然比较发财，但还没有停顿到能够移民外太空的程度，更没有研制出堪比高达的机甲。

学习中收录了高档文明汇集到的好些低等文明的知识——高档文明本身的知识是不会供应给宿主的，怕宿主学会了高档文明的知识，有体味析体系服从的才气，反过来对高档文明形成侵害——此中包含一些已经退化到了能开着机甲停止宇宙作战的星际文明。

同一天下后再同一笔墨，就不消学这么多分歧国度的笔墨了。

他来地球后就扫描了这个期间的部分质料，包含六国的笔墨。

但他不附和墨家“兼爱非攻”的思惟。

阿牛以为人类都是有私心的，只要有好处存在，“兼爱”就不成能实现。

其他四国的笔墨排鄙人方。

柳柊心动，这是一个理科发明天赋啊。

中原人，有谁不崇拜祖龙陛下呢？

柳柊欢畅地想着，对阿牛开放了体系空间中的学习版块。

效果是显着的，阿牛回到邯郸的时候，已经将赵国笔墨和秦国笔墨都学全了。

而作为一个男孩子，如何会没有开高达的胡想？