第101章 新春才艺表演[第1页/共3页]

在安插园地的过程中，小杰和小敏还特地为孩子们筹办了一些风趣的玩具和道具。他们在舞台上安排了一些麦克风和乐器，供孩子们演出节目时利用；在观众席的四周摆放了一些跳绳和毽子，供孩子们在等候演出时玩耍。他们还筹办了一些小礼品，如文具、玩具、糖果等，筹办在演出结束后送给插腕演出的孩子们，以鼓励他们的勇气和才艺。

在聘请的过程中，小杰和小敏还特地扣问了孩子们的才艺和演出意向，以便更好地安排演出节目。有的孩子说他们想唱歌，有的孩子说他们想跳舞，另有的孩子说他们想演出把戏或朗读诗歌。小杰和小敏当真地记录下这些信息，心中对才艺演出的节目安排充满了等候。

颠末一番经心的安插，才艺演出的园地变得焕然一新，充满了喜庆和欢乐的气味。小杰和小敏站在一旁，对劲地看着本身的服从，心中充满了等候。他们晓得，这场才艺演出必然会给孩子们带来一场难忘的欢乐盛宴。

接下来演出的是一个帅气的男孩，他叫小强，本年十岁。小强走上舞台后，先向观众们揭示了一下他的把戏道具，然后开端了他的把戏演出。他从帽子里变出了一只只五彩缤纷的气球，又将气球变成了各种风趣的形状，如小猫、小狗、小兔子等，引得观众们阵阵赞叹和欢笑。孩子们都睁大了眼睛，猎奇地盯着小强的手，想晓得他是如何变出这些奇异的东西的。

4、才艺演出的欢乐氛围与生长意义

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凌晨的阳光透过窗帘洒在小杰的床头，小杰揉了揉惺忪的睡眼，从床上坐起家来，脑海中回荡着昨晚与姐姐小敏的决定——在春节前夕，为小区里的孩子们停止一场新春才艺演出，让他们揭示本身的才艺，增加节日的欢乐氛围。这个设法如同一颗种子，在小杰和小敏心中生根抽芽，让他们镇静得整夜展转反侧，难以成眠。

2、经心安插演出园地的场景

跟着才艺演出日期的邻近，小杰和小敏开端动手安插演出园地。他们挑选了小区里的一片宽广的草坪作为演出的停止地，这里阳光充沛，氛围清爽，是孩子们玩耍玩耍的抱负场合。

除了唱歌和把戏演出，孩子们还揭示了各种百般的才艺。有的孩子演出了美好的跳舞，他们在舞台上翩翩起舞，舞姿文雅而富有传染力，让观众们如痴如醉；有的孩子演出了出色的技击，他们的一招一式都刚毅有力，揭示出中华技击的广博高深；另有的孩子演出了动听的朗读，他们用稚嫩的声音朗读着诗歌和散文，表达着对新年的等候和祝贺。

在才艺演出停止的过程中，现场的氛围愈发热烈和欢乐。观众们和孩子们互动频繁，笑声和喝彩声此起彼伏。小杰和小敏还为大师筹办了一些风趣的互动游戏，如“才艺寻宝”“才艺接力赛”等，让大师在旁观节目标同时，也能参与到此中，感受才艺演出的欢乐与热烈。