第134章 化学实验的拓展探索[第3页/共3页]

“对啊，我们还能够停止化学讲座，向全校师生鼓吹化学知识。”小明弥补道。

化学课上那次出色的酸碱中和尝试，如同一颗灿烂的星星，点亮了小杰对化学尝试的热忱。试管中溶液色彩的窜改、新物质的天生，这些奇妙的征象深深吸引了他。课后，小杰坐在坐位上，心中久久不能安静，脑海里尽是尝试中的各种细节。他想，如果能停止更多如许的尝试，摸索更多化学反应的奥妙，那该多成心机啊！

颠末一天的尽力，小杰和小构成员们收成颇丰。他们不但堆集了大量的化学知识，还设想出了几个风趣的化学尝试。他们打算鄙人周的课余时候，开端停止尝试操纵。小杰卖力筹办尝试质料，小明则卖力安排尝试园地，小红则卖力记录尝试过程和成果。他们但愿通过这些尝试，不但能够进步本身的科学素养，还能激起更多同窗对化学的兴趣。

尝试结束后，小杰和小构成员们坐在尝试室的角落里，开端总健壮验成果和收成。他们发明，通过这些尝试，不但加深了对化学知识的了解，还培养了本身的科学切磋精力和脱手才气。小杰在条记本上详细地记录下尝试过程和成果，他感到化学尝试不但风趣，还能帮忙他更好地了解化学知识。小红则在思虑如何将尝试成果清算成陈述，分享给更多的同窗。小明则在思虑如何通过尝试，进一步摸索化学反应的奥妙。

“是啊，只要用心去尝试，没有甚么是不成能的。”小杰浅笑着回应道。

2、知识的堆集与尝试的设想