第221章 乔治凯利个人构建理论带来的成长契机[第1页/共2页]

乔治·凯利提出的小我建构实际，核心在于每小我都是基于本身奇特的经历，构建出一套了解天下、瞻望事件的认知体系。这些小我建构就像是我们内心的一把把尺子，用来衡量和解读糊口中的各种征象。

晓妍读到凯利所说的“人是科学家”这一观点时，不由面前一亮。凯利以为，人们如同科学家一样，不竭地提出假定、考证假定，以了解四周产生的事情。在糊口中，我们时候都在应用本身的小我建构去判定别人的行动、瞻望事情的走向。比如，晓妍一向感觉那些老是面带浅笑、主动与人打号召的人是和睦且轻易相处的，这便是她基于过往经历构成的一种小我建构。仰仗这个建构，她在交际场合中快速遴选出能够合得来的人。但是，这类简朴的建构偶然也会让她错过一些大要冷酷但内心仁慈的人。这让晓妍明白，我们的小我建构固然帮忙我们快速了解天下，但也能够存在范围性。

乔治·凯利的小我建构实际带来的生长契机

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凯利还夸大小我建构具有静态性和可变性。跟着新经历的不竭涌入，我们原有的建构能够不再合用，这时就需求对其停止调剂和更新。晓妍回想起本身曾经对职业生长的观点。开初，她以为只要进入大型企业，沿着传统的晋升途径生长才是胜利的职业门路。这是她初期基于四周人的经历和社会遍及看法构成的建构。但跟着本身打仗到越来越多自在职业者和创业者的故事，他们仰仗奇特的技术和创新思惟，在分歧范畴获得成绩，晓妍开端深思并拓宽本身对职业胜利的定义。她逐步熟谙到，胜利的职业门路并非只要一条，只要能阐扬本身的上风，实现自我代价，不管何种职业情势都值得寻求。这类对原有布局的修改，让晓妍重新核阅本身的职业打算，为她带来了更多的能够性。

在一间安插繁复却充满文艺气味的事情室里，阳光透过百叶窗的裂缝，洒下一道道光影。晓妍坐在柔嫩的坐垫上，四周堆满了心机学相干的册本，她悄悄翻开一本关于乔治·凯利小我建构实际的着作，筹办开启一场全新的心灵摸索之旅。

别的，凯利提出的“角色建构库测验”也给晓妍留下了深切印象。这个测验能够帮忙我们体味本身的小我建构体系。晓妍心想，如果能够按期停止如许的自我核阅，就能更清楚地熟谙本身的思惟形式和潜伏的建构偏差，从而有针对性地停止调剂。

在人际干系方面，小我建构实际也有着深切的启迪。每小我都带着本身奇特的建构去了解别人，这就不免会产生曲解和抵触。比如，晓妍和朋友在会商一部电影时，她从剧情的逻辑性和深度解缆评价电影，而朋友则更重视电影所传达的感情和视觉结果。两人因为分歧的建构产生了分歧。通过学习凯利的实际，晓妍明白了在人际来往中，要尊敬别人的建构差别，尝试站在对方的角度去了解他们的观点。只要如许，才气制止不需求的冲突，建立更加调和的人际干系。