让·皮亚杰和列夫·维果茨基的认知生长实际夸大儿童的主动学习和社会互动在认知生长中的首要性。将来的教诲将更加重视创设富有应战性和互动性的学习环境，鼓励门生自主摸索和合作学习。比方，在黉舍中展开项目式学习，让门生通过实际操纵和团队合作处理题目，培养他们的创新才气和实际才气。