第35章 库尔特勒温行为背后的场域密码[第1页/共2页]

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以一个项目团队为例，一个具有高度凝集力的团队，成员之间相互信赖、合作默契，大师为了共同的目标同心合力，事情效力常常较高。而团队带领者的气势也相称首要，民主型带领能够充分激起成员的主动性和缔造力，让团队充满生机；独裁型带领能够会导致成员贫乏主动性，团队氛围压抑；听任型带领则能够使团队堕入混乱，贫乏明白的方向。

库尔特·勒温——行动背后的场域暗码

勒温的这些实际对于我们的人天生长有着深切的启迪。在小我层面，我们要认识到本身的行动不但仅受本身身分影响，四周环境一样起着关头感化。当我们想要窜改本身的行动时，不能仅仅着眼于本身，还需求核阅和调剂所处的环境。比如，如果你想要养成杰出的浏览风俗，除了给本身制定打算、培养自律才气外，还能够营建一个无益于浏览的环境，如插手读书俱乐部，与志同道合的人一起分享浏览心得，相互监督鼓励。

在群体层面，体味群体动力场的规律能够帮忙我们更好地融入群体，阐扬本身的上风。不管是在事情团队、学习小组还是交际圈子中，我们都应当主动营建杰出的群体氛围，加强群体凝集力，挑选合适的带领体例，以实现共同的目标。

在心机学与哲学融会的聪明长河中，库尔特·勒温的实际好像一座奇特的灯塔，照亮了我们了解人类行动的全新途径。走进勒温的思惟天下，就如同开启一场摸索行动背后埋没机制的奇妙路程。

勒温进一步指出，场域中的各种力量能够分为“驱动力”和“阻力”。驱动力促使个别朝着某个目标进步，而阻力则停滞个别的行动。当驱动力大于阻力时，个别就会采纳行动；反之，个别则能够停滞不前。比方，一个门生想要进步本身的学习成绩（目标），对知识的巴望、教员的鼓励、父母的希冀等都是驱动力；而学习过程中的困难、外界的引诱（如电子游戏、交际媒体）等则构成了阻力。如果驱动力充足强大，能够降服阻力，门生就会主动主动地学习；反之，如果阻力过大，门生能够就会呈现迟延、回避学习等行动。

勒温出世于德国，动乱的期间背景和多元的文明环境塑造了他灵敏且富有缔造力的思惟。他暮年在物理学范畴的学习经历，为其今后奇特的心机学研讨视角奠定了坚固根本。物理学中场论的观点深深开导了勒温，使他大胆地将这一理念引入心机学研讨，初创了极具影响力的“场论”学说。

设想一下，一个原赋脾气开畅、主动插手交际活动的人，换了一份新事情后，却变得沉默寡言，不肯参与公司集会。遵循勒温的场论来阐发，这很能够是新的事情环境这个“场”产生了窜改。或许新同事之间合作狠恶，氛围压抑；或者公司的规章轨制严格，限定了员工之间自在交换。这些外在环境身分与个别本身身分相互感化，导致了他行动上的窜改。