第59章 卡尔罗杰斯人本主义心里学的璀璨之星[第2页/共2页]
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在心机门生长的长河中，卡尔·罗杰斯好像一颗熠熠生辉的巨星，以其对人道的深切洞察和对人类内涵代价的果断信心，初创了人本主义心机学的极新篇章。他的实际和实际不但窜改了心机学的研讨方向，更对教诲、心机医治乃至全部社会文明产生了深远而耐久的影响。
在教诲范畴，罗杰斯一样倡导“以门生为中间”的教诲理念。他反对传统教诲中以西席为中间、重视知识灌输的形式，主张将门生视为具有奇特本性和潜力的个别。西席应当营建一个宽松、自在、信赖的学习环境，激起门生的学习兴趣和主动性。门生在如许的环境中，能够按照本身的兴趣和需求挑选学习内容和体例，充分阐扬本身的缔造力和思惟才气。这类教诲理念夸大培养门生的自主学习才气和健全品德，对当代教诲鼎新产生了首要的鞭策感化。
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