第737章 猿猴的智慧[第2页/共3页]

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作为一名学者，苛勒治学松散，重视实证研讨和实际创新。他的研讨体例既重视对尝试征象的切确察看和记录，又长于从详细的尝试成果中笼统出普通性的实际原则。他的着作《猿猴的聪明》（*The Mentality of Apes*）和《格局塔心机学》（*Gestalt Psychology*）等，以详确的尝试数据和深切浅出的实际阐述，体系地先容了格斯塔心机学的根基观点和研讨服从，成为心机学范畴的典范之作。

沃尔夫冈·苛勒以其出色的学术成绩、创新的研讨体例和对心机门生长的庞大进献，成为了心机学史上的一座丰碑。他的格局塔心机学实际和顿悟学习观点，至今仍然在心机学和相干范畴中阐扬着首要的影响，鼓励着一代又一代的学者不竭摸索人类心机的奥妙。

沃尔夫冈·苛勒

苛勒通过这些尝试得出结论，植物的学习并非像行动主义所主张的那样，是一个渐进的、通过不竭试错而构成风俗的过程，而是一个俄然的、团体性的认知重组过程，即顿悟。顿悟学习夸大植物在面对题目情境时，能够对全部情境停止感知和了解，掌控此中各部分之间的干系，从而找到处理题目的关头。这一观点与当时流行的行动主义学习实际构成了光鲜对比，为学习实际的生长斥地了新的方向。

在思惟范畴，苛勒夸大思惟的团体性和缔造性。他以为，人类的思惟过程并非是对已有知识和经历的简朴机器组合，而是在面对题目时，能够通过对题目情境的团体掌控，冲破通例思惟的束缚，产生缔造性的处理计划。这类对思惟缔造性的正视，为厥后的缔造力研讨供应了首要的实际根本。

随后，苛勒进入图宾根大学、波恩大学和柏林大学学习。在柏林大学，他有幸师从驰名心机学家卡尔·斯顿夫。斯顿夫对心机学研讨的松散态度和奇特视角深深地影响了苛勒，激起了他对心机学研讨的热忱和决计。在斯顿夫的指导下，苛勒开端专注于心机学尝试研讨，不竭磨练本身的研讨技术和思惟才气。

苛勒的学术生涯与格斯塔心机学的鼓起紧密相连。格局塔心机学夸大心机征象的团体性，反对将心机活动简朴地分化为各个元素。苛勒在这一实际框架下，展开了一系列具有初创性的研讨，此中最驰名的当属对黑猩猩认知才气的尝试研讨。

在讲授方面，苛勒以其赅博的知识和奇特的讲授气势深受门生的爱好。他的讲堂充满生机，鼓励门生主动思虑、大胆质疑。他长于指导门生将实际知识与实际糊口相连络，培养门生的实际才气和创新精力。很多门生在他的教诲下，对心机学产生了稠密的兴趣，并在心机学研讨范畴获得了杰出的成绩。