第754章 行为的组织一种神经心里学理论[第1页/共2页]

唐纳德·赫布于1904年出世在加拿大新斯科舍省的切斯特。他成善于一个充满稠密学术氛围的家庭，父母都是西席，这类家庭环境自幼便熏陶出他对知识的巴望和对摸索的热忱。幼年的赫布揭示出了对天然科学和哲学的稠密兴趣，常常沉浸在册本的天下里，思虑着关于人类思惟和大脑奥妙的题目。

在学术生涯中，赫布担负过麦吉尔大学心机学系主任。在这个职位上，他不但努力于本身的研讨事情，还主动鞭策心机学学科的扶植和生长。他大力引进优良人才，晋升讲授质量，为麦吉尔大学打造了一支气力薄弱的心机学研讨团队。同时，他也非常重视培养门生的科研才气和创新思惟，鼓励门生主动参与科研项目，很多门生在他的指导下获得了优良的研讨服从，成为心机学范畴的中坚力量。

在心机门生长的长河中，唐纳德·赫布（Donald Olding Hebb）好像一座里程碑，他的实际和研讨为当代神经心机学和学习实际奠定了坚固根本。赫布的进献不但改革了人们对大脑服从和学习机制的了解，更在心机学与神经科学的交叉范畴架起了一座桥梁，鞭策了多个相干学科的兴旺生长。

在完成芝加哥大学的学业后，赫布又来到哈佛大学持续处置研讨事情。在哈佛的这段时候里，他深切研讨了植物行动和神经体系之间的干系。通过对大鼠迷宫学习等尝试的研讨，赫布堆集了大量一手质料，对植物学习和影象的过程有了更深切的熟谙。这些初期的研讨经历，让赫布逐步构成了本身奇特的研讨思路和体例，为他厥后提出具有初创性的实际奠定了实际根本。

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赫布的研讨服从不但在学术界具有首要职位，在实际利用范畴也有着遍及的代价。他的实际为野生智能和机器学习的生长供应了首要的启迪。比方，野生神经收集的设想理念就鉴戒了赫布法例，通过摹拟神经元之间的连接和学习机制，实现了计算机体系的智能学习和形式辨认。别的，赫布的实际对于了解神经体系疾病，如阿尔茨海默病等导致的影象阑珊题目，也供应了实际根本，为开辟针对性的医治体例供应了方向。

赫布最后进入达尔豪斯大学学习生物学，在那边他打仗到了丰富的生物学知识，为他今后的研讨奠定了踏实的天然科学根本。但是，他对心机学的酷爱愈发激烈，这类热忱促使他决然转攻心机学范畴。以后，他前去芝加哥大学学习，师从驰名心机学家卡尔·拉什利（Karl Lashley）。拉什利对大脑机能定位的研讨深深影响了赫布，激起了他摸索大脑如何产生心机活动的激烈欲望。在芝加哥大学的学习经历，让赫布打仗到了当时心机学范畴最前沿的思惟和研讨体例，拓宽了他的学术视野，也为他的学术生涯指了然方向。