第820章 智慧绽放人生升华[第2页/共2页]

伊曼努尔·康德的品德哲学让思瑶在告白策划中死守实在和诚信原则。她深知子虚鼓吹虽能够一时吸引眼球，但从长远看侵害品牌形象。连络卡罗尔·吉利根的体贴伦理学，思瑶重视告白抵消耗者感情的尊敬和体贴，让告白通报暖和与正能量。

在繁华都会的写字楼里，告白策划人思瑶正为一个首要项目绞尽脑汁。客户要哀告白既要新奇奇特，又要精准触达目标受众，可思瑶带领的团队提出的多个计划都被反对。团队成员士气降落，思瑶本身也堕入了深深的自我思疑，感受创意的源泉仿佛干枯了。在身心俱疲之际，她翻开了那本《每天读懂100位天下顶级哲学心机学家的人天生长与强大心机学哲学的聪明》。

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阿尔弗雷德·阿德勒的个别心机学让宇轩明白，寻求出色不该以捐躯其他首要事件为代价。他主动改进讲授体例，鉴戒维果茨基的社会文明实际，增加讲堂互动和小组会商，让门生在合作中学习，进步学习主动性。

与此同时，在安好的校园里，大学传授宇轩正面对学术研讨与讲授之间的冲突。他努力于前沿学术研讨，却因破钞过量时候在尝试室，忽视了讲授质量，门生反应不佳。他在办公室沉闷时，看到了这本书。

苏格拉底“熟谙你本身”的教诲如醍醐灌顶。思瑶认识到，本身一向忙于逢迎客户需求，却忽视了对本身团队上风和创意气势的深切发掘。这与马斯洛的实际相照应，只要清楚熟谙自我，才气更好地阐扬潜能。她构造团队成员一起回顾过往胜利案例，阐发此中共通的创意元素和团队善于的方向，重新找回自傲和方向感。

卡伦·霍妮的实际帮忙宇轩措置与门生之间的干系。她对人际干系的阐发让宇轩学会聆听门生定见，了解他们的猜疑，建立更调和的师生干系。

卡尔·荣格的阐发心机学让宇轩熟谙到本身品德中科研与讲授两种偏向的干系。荣格的实际使他明白，需求整合这两种偏向，而非偏废其一。宇轩开端重新打算时候，公道分派给科研和讲授。