第829章 对于不同的人[第2页/共2页]

亚里士多德的“中庸之道”此时也给了他启迪。在贸易合作中，他偶然过于激进，自觉扩大；偶然又过于保守，错失良机。就像阿德勒所说，个别在寻求目标时要保持均衡。林总决定，在接下来的决策中，要衡量利弊，找到激进与保守之间的均衡点，制定出妥当而又具有前瞻性的生长计谋。

在偏僻山区的支教宿舍里，年青的支教教员晓梦借着微小的灯光，当真浏览着这本书。她满怀热忱来到这里，想要给孩子们带来知识和但愿，可实际却让她有些懊丧。孩子们根本亏弱，讲授资本匮乏，家长对教诲的正视程度也不敷，这让她的讲授事情困难重重。

在繁华都会的分歧角落，不称身份、分歧境遇的人们，都在与那本《每天读点100位天下顶级哲学心机学家的人天生长与强大心机学哲学的聪明》相遇，书中的聪明如同点点星光，照亮他们各自奇特的人生门路。

柏拉图的理念天下让晓梦重新燃起但愿。她坚信，固然面前的前提艰苦，但心中阿谁抱负的教诲场景必然能够实现。连络皮亚杰的认知生长实际，晓梦明白每个孩子都有本身奇特的认知节拍。她决定因材施教，按照孩子们的实际环境调剂讲授体例。同时，她鉴戒列夫·维果茨基的社会文明实际，操纵本地的文明资本，丰富讲授内容，让孩子们在熟谙的环境中更好地接管知识，就像在瘠薄的地盘上播撒但愿的种子，用爱和耐烦等候它们抽芽。

对于分歧的人

在病院的病床上，身患沉痾的老李眼神暗淡。疾病的折磨让他对糊口落空了信心，感觉将来一片暗淡。奥古斯丁的“信奉是心中的绿洲，思惟的骆驼队是永久走不到的”这句话深深打动了他。他开端深思本身，莫非就要如许在绝望中度过余生吗？

在大黉舍园的图书馆里，心机学专业的门生小王正为撰写毕业论文忧愁。他在研讨选题和研讨体例上踌躇不决，感受无从动手。威廉·冯特创建尝试心机学的故事给了他开导，冯特松散的科学态度和创新的研讨体例让小王明白，做学术研讨要有勇于开辟的精力。