第86章 人都有多面性[第2页/共5页]

另有门生在做数学题时呈现了计算弊端，王教员也是满脸嫌弃地说：“这么笨，这题讲了多少遍了还不会，今后必定没出息。”

人的多面性还表现在面对分歧的兴趣爱好时。糊口中，有人在事情中是松散的工程师，专注于处理庞大的技术题目，但在专业时候却酷爱绘画，在画布上纵情挥洒本身的感情和创意，揭示出浪漫和富有设想力的一面；有人在黉舍里是文静外向的门生，不善言辞，但在舞台上演出话剧时，却能满身心投入，化身成脾气各别的角色，开释出强大的演出张力。

“教诲的本质意味着：一棵树动摇另一棵树，一朵云鞭策另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”明显，王教员如许的教诲体例，与教诲的本质背道而驰，没有做到真正的唤醒与指导。

门生小声嘟囔：“教员，我就是粗心了……”

有一次，一个门生因为严峻，在背诵课文时卡了壳，王教员立即峻厉地攻讦道：“这么简朴的课文都背不下来，你上课到底有没有当真听讲？脑筋是不是不好使？”

演员这个职业，将人的多面性放大到了极致。在节目中，他们为了塑造好角色，会满身心肠投入到角色的天下中，揭示出与本身糊口中截然分歧的脾气和行动。驰名演员张教员，在一部时装剧中扮演一名严肃霸气、心机深沉的帝王。

而作为父母，在孩子面前又会闪现出非常强大和暖和的形象。即便在内里遭受了再多的波折，回到家看到孩子纯真的笑容，也会立即收起脸上的阴霾，耐烦地陪孩子玩耍，赐与他们无微不至的体贴和教诲，成为孩子心中无所不能的超等豪杰。

王教员瞪了他一眼：“粗心就是没学好，别废话，从速改！”

在浩繁职业中，演员这一职业尤其光鲜地表现了人所具有的多面性，他们在节目中与糊口中的表示常常截然分歧。同时，西席这一职业群体中，也有部分人揭示出了令人惊奇的多面性。

家长听了王教员的话，内心的担忧顿时减轻了很多，还对王教员连连伸谢。可家长并不晓得，本身的孩子在王教员的讲堂上常常被峻厉攻讦，自傲心遭到了很大的打击，本来对学习的热忱也逐步减退。

而在教诲行业，部分教员的多面性也不容忽视。某小学的王教员，在门生面前常常是一副骄横放肆的模样。讲堂上，只要有门生答复题目不精确或者违背了一点点规律，王教员就会大声斥责，毫不包涵。

从心机学角度阐发，职场是一个充满合作和法则的环境，人们为了获得胜利和承认，会决计塑造合适职场要求的形象，这是一种自我庇护和职业生长的战略。