第1章 失联[第2页/共5页]

为此，吴娥的幼儿园离留宿点有些远。吴娥单独行走在江西大道上，赏识着阿克陶的傍晚气象，就像是漫步在赣南的小城里。这时，吴娥俄然看到一家手机店，就决定出来看看。

吴娥在食堂问同事依布力说，我的手机不见了，会不会放在你的小电驴里的呢？两人吃完饭，就到车棚里找手机。但是，小电驴能搁东西的处所都找了，还是没有。

蓝色的天空另有一抹朝霞的余晕，此中一部分卷成了一个庞大的红五星，像是幼儿园墙上的装潢物。这个装潢物，原是故乡小城的标记性修建。红五星雕塑高出在城东通往高速路口的苏维埃大道上。人们把这个庞大的红五星叫做“胜利之门”。装潢物之以是呈现在阿克陶，是因为小城捐建的幼儿园，是以小城的名字来定名的。如许，小城的标记性修建，就成了幼儿园空间装潢的首要元素，乃至于吴娥不时感觉本身并非身在新疆，而是人在赣南。

阿瓦尔古丽，是一首民歌的名字，吴娥在音乐课本上熟谙这个名字。当然，这个小女孩跟吴娥熟谙，并不是因为名字特别，而是因为女孩入园时被吴娥安抚过。刚来到阿克陶时，感受本身事情的幼儿园仿佛是一个“国际班”。吴娥教的是中班，最后课堂里会聚着维吾尔族、塔吉克族、柯尔克孜族的小孩子，吴娥像回到了大唐西域，激烈地感遭到了民族融会的实际。这些孩子肤色各别，有的是棕色，有的是红色，有的是黄色。吴娥想起了女娲造人的神话，不由为女娲娘娘的巧手感慨。能造出阿瓦尔古丽，更是让吴娥赞叹。

中午吴娥来到玉石店里挑礼品时，两人可费时候地交换了一阵子，才找定给爸爸的礼品。那是一件精彩的工艺品，叫“明月出天山”。当时，阿力克谢为吴娥先容了一大堆礼品，又先容了工艺品礼品的文明意义。阿力克谢真是不错的买卖人，滚滚不断地先容说，送葫芦，代表的是福禄寿喜，人财两旺；能够送玉佛，福分常在，笑口常开；能够送无事牌，或者送观音，寄意着官运亨通，也能够代表奇迹顺利；送安然扣，寄意着平安然安，也能够送一些小貔貅，或者说小安然锁，快意锁。微大一点的貔貅，代表招财进宝，吸纳八方之财。能够送叶子，代表的是金枝玉叶，代表芳华靓丽。

吴娥说，那给你多少钱呢？阿力克谢说，你是支教的教员吧？看你打扮上的标记，江西人，大大的好，给我们新疆大大的帮忙，这玉送给你！孝敬的孩子！吴娥惊奇地说，大哥好眼力，感谢大哥的美意，我是来支教的，但我们不能随便要人家的东西呀，以是不要钱的我不能要。阿力克谢说，那就给一百元，表示个意义吧！吴娥执意给了五百，就拿起手机朝条码扫钱。