第30章 边城[第5页/共7页]

李队说，哦，你既讲史诗《玛纳斯》，又讲史诗的当代传播，如许牧民喜好听，客岁在新疆乌恰县，三大豪杰史诗《格萨尔》《江格尔》和《玛纳斯》曾经同台汇演。王勇说，我看过那场嘉会的视频，起首演出的是《格萨尔》，接着退场的是新疆博尔塔拉蒙古自治州歌舞团带来的《江格尔》，压轴的是我们克州歌舞团的歌舞剧《玛纳斯》。

李队说，你们的读书班，我看能够请王勇作为参谋，到时一起分享浏览史诗《玛纳斯》。对了，你们读书班，能对峙下去吗？现在读书的人越来越少了，年青人看收集小说的倒很多。

罗娟说，你们幼儿园还感受不到草原孩子进城的那份难受吧，我但是深有体味，有一天上晚自习我蹲班，阿谁小拉扎尔，就是刚被王勇动员回校休学的初中生，愁闷地坐在课堂前面，眼睛一会儿朝天花板发楞，一会儿盯着我，一会儿扫视课堂外。我正在修改功课，俄然小拉扎尔走到课堂前面，拿起拖把拖起了地板。我问他，晚自习不能随便走动的，你这是要干吗呢？你听他如何说？他一副浓厚的新疆口音，说，教员，这搞卫生非常首要！你能如何办？他们但是在草原上野惯了，俄然坐在课堂里不风俗哪。

从木吉乡返来，吴娥对国旗更有了特别的感受。

艾米丽接畴昔说，这阿迪拉依奉告我说，那天玛纳斯国际文明旅游节跑马活动中，最后一圈时他觉得稳操胜券，成果过于粗心，朝台上的鼓吹画看了一眼，这画中的玛纳斯和骏马迷住了，他精力恍忽了半晌，而就在这个半晌，他健忘了为黄骠马抹去眼睑的汗水，导致草率了眼神，放慢了脚步。

吴娥说，哦，我晓得了，是“让马闪闪发光的树”吧？罗娟迷惑地问，你是说沙棘？

苍茫的高原上，国旗在帕米尔的风中飘荡。哨所之间隔着间隔，恰是阿里曼这些守边员和兵士们一起用奔波的萍踪在添补。

阿袁笑着对柯克纸说，这不是谁跟谁的事啊，我不比你读的书多啊，我就是搭起个平台，让单位喜好读书的人聚到一块交换，也指导青年干部多多读书，不要整天玩手机、逛大街。

罗娟说，我们当教员的，哪能有费心的事？教诲事情事无大小，那天穆和丽莎解释了，可班主任不信她，说已经没法信赖哪句真哪句假！她痛哭流涕，说必然会改，但愿我帮她向教员求讨情，不要不睬她，还取出“查抄”给我看，以表她的改过的决计。彼时，分开考也就几分钟了，为了让她定时参考，我从速承诺了她。

木吉乡的西北部与吉尔吉斯坦共和国交界。车辆不能直接开到边疆，阿里曼看到这么多人，就联络了正在放马的阿塔，让阿塔送来几匹军马。一行人来到边疆，吴娥和罗娟看到界碑非常镇静，赶紧让艾米丽为她们俩拍照纪念。界碑上红色的汉字和数字，在高原上非常寂静。王勇抚摩着界碑堕入了回想，这是他当年新疆参军时熟谙的场景。