第104章 二模考试[第2页/共5页]

是以，同窗们在二模测验后，及时回顾测验场景，看看本身有没有在规定的时候内，答完了题目。如果答完了并且有查抄的时候，申明本身的测验时候安排得比较公道。如果测验结束了，另有很多题没有做，申明测验时候分派得不公道，需求重新打算各题组的答题时需求的时长。

班主任在主题班会上，给同窗们阐发了二模测验成绩。对那些二模成绩还是不错的同窗说：“本身感受杰出的同窗，千万不成以自觉悲观。第二次摹拟测验毕竟是“假题”，不是真题，到了中考，测验题目差异会很大的。是以，你们必然沉着对待二模成绩，同时持续苦读，拼搏这最后的日子，如许才气考取本身心仪的高中。”

面对这一次二模测验，有部分炊长和门生实在都很苍茫的。在这个期间，同窗们面对这浩如烟海的复习题、摹拟题、真题，有的同窗不晓得到底要如何练习，有的同窗不晓得要甚么样的强度来停止练习……而教员们存眷的是同窗们和家长是如何精确对待二模分数的。

测验必然要把握好测验技能。从小到大，同窗们接管的都是到的测验答题技能都是如许：拿到试卷，第一件事就是先浏览一下测验题目，做到心中稀有，然后先易后难。看分数来答题，分值比较大的题目越要当真，二模测验以后，同窗们要当真阐发试卷上的每道题，总结归纳出答题技能。

在各科答题过程中，同窗们都要成心识地设定合适本身答题风俗的时候点，在后续的摹拟中，不竭调剂，争夺把测验时候用足用好。

在备考复习的过程中，必然要正视影象。对于测验内容，该背的从速背，该记的从速记。以语文为例，字词、语法等根本知识要谙练把握。这些题目是语文测验的根本，只要根本知识踏实，才气确保在测验中不失分。古诗文默写必必要全对。这部分题目是客观题，只要平时当真影象并且精确影象，重视字的写法，根基上就能全对了。在测验前，能够本身停止默写练习，查抄影象是否精确，字是否写对。

班主任耐烦说道“同窗们，教员需求提示你们，你们能够把某一门课每次的月考成绩单列出来，然后把这近半年来的成绩综合考虑一下，再与二模成绩停止比对。毕竟摹拟测验，你们会有压力，也不成以解除当时的身材身分会影响测验的普通阐扬。更首要的是，你们要找出每科卷子上出错的知识点在那里，如何改进，这才是摹拟测验对你们最首要的感化。