第65章 高三下半场[第2页/共5页]

玄月找到本身的坐位，坐下后，她悄悄抚过课桌上一道道班驳的划痕，像是在触摸过往的光阴。那些划痕，有的深，有的浅，就像她畴昔三年的学习糊口，有欢笑，有泪水，有顺利，也有波折。此时，班主任大步流星地走上讲台，声如洪钟：“同窗们，高三后半程开端了，这是决定运气的时候，畴昔的一笔取消，现在起，尽力以赴，你们都能缔造古迹！”

讲授语法时，教员在黑板上写下一个个庞大的句型布局，玄月一边跟着教员的思路了解，一边在单词本上写下例句，加深印象。长时候的专注让她有些怠倦，上眼皮和下眼皮开端打斗。俄然，同桌悄悄捅了她一下，她刹时惊醒，发明教员正看着本身，脸“唰”地红了，从速坐直身子，集合精力。

在这个过程中，她碰到了很多困难。政治的主观题需求连络质料停止深切阐发，她常常感觉本身的答案不敷全面；汗青的时候线和事件因果干系错综庞大，偶然会让她混合；地理的一些图表阐发题也颇具难度，需求综合应用各种知识。她尝试了各种体例，翻看书籍、查阅条记，可还是有些苍茫。她的表情变得烦躁起来，乃至有些懊丧，感觉本身如何这么笨，这么简朴的题目都处理不了。

数学课上，数学教员在黑板上飞速地誊写着庞大的函数图象和多少证明。密密麻麻的数字和标记，在玄月眼中如同奥秘的暗码等候她去破解。她全神灌输地盯着黑板，眼睛瞪得溜圆，手中的笔不断地比划着，试图跟上教员的思路。

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地理课上，教员揭示着精彩的地球仪和舆图，讲授着天然地理和人文地理的奥妙。从大气环流到人丁漫衍，玄月尽力地了解着那些庞大的地理观点和道理。当学到一些笼统的地理征象时，她会连络舆图和图表，几次思虑，直到完整把握。

“真记念之前轻松的日子啊。”玄月轻叹。晓妍拍拍她肩膀：“别想啦，等高考结束，我们有的是时候玩，现在咬咬牙。”两人相视一笑，相互打气。玄月望着操场上那些无忧无虑的身影，思路飘回到本身高一高二的时候，当时候的糊口固然也有学习的压力，但远没有现在这般沉重，另偶然候去插手各种社团活动，去和朋友逛街谈天。

开学那天，铅灰色的浓云层层叠叠，沉甸甸地压向大地，仿佛稍一用力便能压垮人间的统统但愿。校园里的树木褪去了昔日的葱茏，只剩下光秃秃的枝丫，在冷风中瑟瑟颤栗，收回“嘎吱嘎吱”的声响，仿佛也在为即将到来的严峻光阴而惶惑不安。地上的落叶被风肆意卷起，在空中打着旋儿，最后又无法地散落一地，一片式微气象。