第50章 孩提的变化[第1页/共5页]

1、生剃头育

（一）自我认识的生长

（三）加强亲子互动

（一）身材表面

（二）交际才气的生长

3. 感情支撑：赐与孩子充分的感情支撑，让他们感遭到父母的爱和体贴。能够通过拥抱、亲吻、表扬等体例，表达对孩子的爱和鼓励。当孩子碰到困难和波折时，要赐与他们恰当的帮忙和支撑，让他们感遭到父母的信赖和支撑。培养孩子的固执意志和悲观心态。

2. 法则教诲：开端对孩子停止法则教诲，让他们明白甚么是能够做的，甚么是不成以做的。能够通过制定家庭法则、讲故事等体例，让孩子体味法则的首要性。家长要以身作则，遵循法则，为孩子建立杰出的表率。同时，要对孩子的行动停止恰当的指导和改正，让他们养成杰出的行动风俗。

3. 设想力：设想力开端生长，孩子会用设想来缔造本身的天下。他们会把玩具当作实在的物品，停止角色扮演、编造故事等。家长能够鼓励孩子阐扬设想力，供应一些开放性的玩具和活动，如积木、绘画东西、手工质料等。让孩子自在地缔造和表达本身的设法，培养他们的缔造力和设想力。

2. 户外活动：带孩子去户外活动，打仗大天然。能够去公园、植物园、植物园等处所，让孩子察看花草树木、植物等，丰富他们的糊口体验。鼓励孩子插手一些户外活动，如跑步、腾跃、踢球等，熬炼他们的身材调和才气和活动技术。

2. 头围：头围的增加速率也逐步减慢，但大脑仍在快速发育。这个阶段的孩子头围普通在 48 - 50 厘米摆布。

“孩提”是前人对幼儿期间孩子的称呼。普通是指2 - 3岁的儿童，这个阶段的小孩能在大人的帮忙下走路，也用于泛指儿童。在这个期间，他们的生剃头育和心机窜改都非常显着。

（二）身材机能

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2. 自我主张：呈现自我主张，孩子开端有本身的挑选和决定。比方，在穿衣服、挑选玩具等方面，孩子会表示出本身的偏好。他们能够会对峙本身的定见，不肯意服从别人的安排。家长要尊敬孩子的自我主张，赐与他们恰当的挑选和决定权。能够供应一些选项，让孩子本身做出决定，培养他们的自主张识和决策才气。

（三）认知才气的生长

1. 重视力：重视力更加集合，孩子能够专注于一项活动的时候逐步耽误。他们对四周的事物充满猎奇，会主动摸索和察看。家长可觉得孩子供应一些风趣的玩具和活动，如拼图、积木、绘本等，吸引他们的重视力，培养他们的专注力。同时，要制止在孩子专注于一项活动时打搅他们，让他们有充足的时候和空间去摸索和思虑。