第66章 学龄前孩子与父母[第3页/共3页]
2.对父母依靠的窜改:固然独立性加强,但并不料味着孩子完整不需求父母。他们在感情上仍然依靠父母,只是这类依靠更多地表现在深层次的感情需求上,如碰到严峻波折或者面对心机压力时,他们还是会向父母倾诉,寻求安抚和建议。同时,他们对父母的依靠也从纯真的糊口照顾和感情安抚,开端向代价观指导、人生打算等更高层次的需求窜改。
(四)6 - 8岁:相对独立期
(四)6 - 8岁:豪情的成熟与转型
2.父母角色的重新认知:孩子在这个阶段对父母的角色有了新的认知。他们开端了解父母的一些要乞降法则,但同时也会对父母的某些限定产生不满。他们能够会比较父母对本身和对其他小朋友的分歧态度,并且会按照本身的感受来调剂对父母的依靠程度。比如,如果孩子感觉妈妈对本身的要求过于严格,能够会在某些时候更偏向于向爸爸寻求帮忙。
(三)3 - 6岁:豪情的丰富与冲突
(一)1岁前:完整依靠期
1.独立性加强:到了6 - 8岁,孩子的独立性较着加强。他们在很多方面能够本身照顾本身,如完胜利课、清算书包等。他们开端更多地从同龄人那边寻求支撑和承认,而不是像之前那样完整依靠父母。比方,在黉舍里,他们会与小火伴们一起会商题目、处理困难,而不是第一时候找父母帮手。
(二)1 - 3岁:豪情的深化与分化
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(二)1 - 3岁:逐步分化的依靠期
1.对父母依靠的窜改:在3 - 6岁这个阶段,孩子一方面仍然依靠父母,但愿从父母那边获得感情支撑、物质满足和糊口指导。但另一方面,他们开端有了独立的认识,想要尝试本身做一些事情。比方,孩子能够会想要本身穿衣、洗脸,但又能够因为做不好而感到懊丧,这时他们会在依靠父母帮手和对峙本身尝试之间产生抵触。
2、孩子出世到8岁对爸爸、妈妈的豪情窜改