第210章 充分发扬主人翁精神[第2页/共5页]

台下孩子们便必定齐喊：“爱你稳定的模样！！！”

李安委宛道：“祁校长，让车琳加个钢琴合奏吧。”

有八卦的班主任上课还问班里插手合唱团的同窗，明天的排练如何样啊，孩子话说不清楚，归正又是闭眼又是听音乐，又是胡想，以后还要写一个内心小独白，听得教员们也不晓得刚如何评价。

该升华的处所升华，就像合唱的串词，就该深切一点。

李安正迷惑王教员干吗去。

遵循老祁对这台节目标正视，选出来到主持人起码应当不会呈现这类题目。

两位年青教员殊不知李安早在台下就替他们想到了这一点，只是李安还没说。

“祁校长。”

孩子们的节日嘛，串词写得和搞八股文似的。

两位年青教员一听，内心对李安的态度来了个一百八十度大转弯，千恩万谢都不过，如果有了手卡，如何改词他们都不担忧了。

教员们内心有抱怨，这没钱没好还着力的活，是情愿在这耗着啊。

李安乐，目光重新落到手里的节目单。

李安：“必须改，并且如何能让主持人空动手上场，欠都雅，我们黉舍不是有校徽么，拿校徽做背景做两张手卡，另有车琳弹钢伴用的谱页夹，都打上校徽，制式色彩要和节目单同一。”

彩排是查抄演出的各项筹办事情首要节点，体味园地环境以及节目高低场的线路时候。

“阿嚏——”

林教员不在乎明天几点能结束，只要能顺利完成。

王教员摆手：“应当的应当的。”

看着李安跑向舞台的背影，老祁内心不由得一软，换个角度看，这不也就是个还在为生存驰驱的孩子吗。

“李教员你慢点，不焦急。”王教员舞台边上提示道。

“废话我就不说了，我们抓紧时候。”

是为确保演出能够重新至尾顺利流利完成的一道有效保障。

付教员倒是纯真，也不担忧李安背后打小陈述。

除了一个合唱一个跳舞以外，根基没有甚么硬节目了，十个节目中，光小品就占了三个。

“必须改。”

“主持人的词是谁写的。”

“两位辛苦。”李安全部背景转了一圈，大抵内心稀有了。

王教员就差脑门拉下三道黑线：“好好，你说你说。”

这时音箱里传来王教员的声音，“李教员，背景筹办好了，能够开端了吗？”

这下完了。

“别别您您您的了，”李安乐道，“王哥，我给您觉举个例子。”

作为文艺演出的光滑剂，节目串词就得高效流利有针对性，并且给孩子看的节目，你三句话离不开诗词，五句话离不开高调子，差评。

一顿，李安松开手，“林教员，那我们开端吧。”