第99章 沉浸式互动舞台：猎人与大树[第2页/共5页]

这熟谙的感受！

奇异的一幕产生了，现场刹时便温馨下来了。

疯了吗。

“啪！”

“吧嗒。”

固然画风是Q版的，可没有人会觉得这是别人的课堂，因为小朋友们身上的校服和他们现在身上的校服一模一样。

跟着二人的对话被喧闹的文具盒和书籍翻页声代替，舞台上的灯光也微小了几分。

“翻到一百五十八页，吴怡凡，你来读一下。”

“哈哈哈——”

树是松树的外型，树枝上还挂着一块大牌子。

提早晓得要产生风趣的事件和俄然看到风趣的事件产生，给人带来的等候感是完整分歧的。

现场的灯光更暗了，暗到只能模糊看清舞台上的大树。

“我猜是六班！”

周松竖起一根大拇指，接着看向乔、吴二孩，二孩点点头，各自又拿起了话筒。

乔：“值日生啦。”

或主动或被动回到温馨状况，谁也没法逃离。

吴：你要拉琴呀？

这熟谙的音乐！

“温馨！都别说了！”

而就在这时，“当”的一声从舞台飘起。

“仿佛啊！”

可这个引子如何与星空下的反响做一个连络，一时候他还真是没有思路。

不过令人影象最深切的就是那句：树龄XXX。

细节的来源则是现在统统人面前的这幅极新的大幕，一幅庞大的卡通幕布。

“清楚就是。”

底子就没有星星。

小车实属有点没搞懂乔芝芝等值日生这件事那里好笑，正迷惑着，就听身后有个男生小声对身边说：“你信不信顿时就要关灯。”

猛的一瞬，台下几近统统人都惊呼得要站起来似的。

就在这时，一段曼妙的小提琴旋律让一不测的同时，又不那么不测埠响起。

不道啊，我们班还没学。

“感谢教员！”

秋雨不竭、船只淹没、食品丢失、阔别住处，乃至洋火盒里都被水渗入。

故事一开端营建出了一种令人懊丧和愁闷的氛围。

就是！

乔：嗯。

周松冲着梁爽点了点头，吴怡凡赶紧捂住嘴，像是怕本身笑出声传到现场。

梁爽手持话筒深呼吸，平复半晌，对着话筒开了口。

孩子们还没成心识到明天的下课铃和他们平时听到的下课铃有些辨别，因为它没有钢琴伴奏。

像极了大师每天下晚自习的景象。

台下七年级的同窗们再次窃保私语起来，现场又一阵骚动响起，不过一瞬即逝。

没过一会，刷牙洗脸的声又代替了做功课的声音画面，舞台上的灯光又微小了几分。

幕布上右边画着两个正在朝着宿舍大门走去的少女校服背影，中间地区是宿舍内的场景，左边是窗外的夜空。

她严峻的不是拉琴，而是一会放下琴。