第八章 变形课程[第1页/共4页]

“我筹办画张霍格沃兹的舆图，记录每间课堂的位置，另有我所发明的每一条密道。”谢林头也不抬，专注地在纸上涂鸦着。

学习变形术的巫师们，不但要深切体味事物的物质规律，还要对其身上能够存在的邪术规律有切当的体味，从而躲避变形时带来的伤害。这一点，能够说相称困难。

他还要持续集合精力，把针的特性也勾画出来，必然要够细够尖，才气增加刺穿的才气；必然要够直够硬，才不会等闲被阻力所掰弯——

原着中脾气鲁莽的哈利，到了5年级的时候，都未能把握这个邪术，就是这个启事。即便谢林的心智远比哈利成熟，谢林也不感觉本身能够在11岁的时候完整精通这个技术，最多也就是把握点外相罢了，聊胜于无。

飞翔课+格兰芬多（官设）

变形课+赫奇帕奇

“变形课是你们一年级里最伤害的课程，是以我不但愿有人在讲堂上拆台。如果有，我会请他出去。这番话我和每一届重生都说过，但愿你们能够服膺在心。”在上课铃响起的那一刻，她站在台前，严厉地说着。

这个过程需求绝对的专注、自傲和一往无前的决计，心中扭捏不定的小巫师如纳威、罗恩很难精通变形术就是这个启事。

变形课是和赫奇帕奇的门生一起上的。

麦格传授让全班看洋火如何变成针的，又向他们俩暴露了可贵的浅笑。

到下课的时候，只要马尔福兄弟俩的洋火完成了任务。

谢林才方才画好，把羊皮纸悄悄一翻，“咦？这是城堡的舆图吗？能借我看一下吗？”一个女孩的声音在中间响起，谢林侧过甚看畴昔，是同一学院的重生潘西。

德拉科固然贪玩，但是在拿到魔杖以后的那段日子里，也遭到谢林影响，有花上很多时候去练习精力的集合力，以是他的表示也还行，起码他的针充足刺穿一张薄纸了。

天文课+拉文克劳

只要本身能够做到在有人入侵本身的思惟时能够敏捷发觉，就是一种胜利了。堂堂一名传授，或者一名校长，总不能在已经被人发觉到本身的小行动时，还不顾身份地强行侵犯一个小孩子的思惟吧？

在场的小巫师都是纯血或混血出身，对于邪术的熟谙没有哈利三人组那般陋劣，以是一下就认出了谢林所发挥的邪术。

大部分小巫师都有点不觉得然，谢林却不敢对这门课程掉以轻心。他将一年级的讲义大抵都翻了一遍，最难懂的就是《初级变形指南》了。这门课程需求的不但仅是精确的魔咒，更需求对变形什物有着本质的透辟的熟谙。

麦格传授说完收场白后，就取出魔杖。

斯莱特林的1年级课程表：（作者设定）

谢林的首要目标是学会的大脑封闭术，在这个城堡内精通摄神取念之类的邪术已知起码有邓布利多和斯内普二人，而谢林心中有太多不能等闲泄漏的运营。谢林在图书馆把关于大脑封闭术的几本册本都借走，筹算回到宿舍房间后再渐渐揣摩。