第178章 录制儿歌（一）[第1页/共2页]

啊！唱儿歌还需求技能，还需求投入豪情啊？周深深问道。

起首，童心，是指幼儿纯粹、天真、稚气之心。儿童歌曲充分抒发了这类富有童心的思惟豪情，闪现出光鲜的纯真性、简练性、天真性、稚拙性等特性。

儿歌歌曲是首要唱给儿童听的歌曲，也是以儿童糊口为题材、反应儿童思惟豪情、表现儿童心机与审美特性的歌曲。儿童春秋小，脾气好动，思惟纯真、老练，身材正处在发展发育阶段，能够接管和演唱的乐曲，普通来讲不宜难而庞大。是以，儿童歌曲应具有童心、童趣、童言三个特性。

一共32首儿歌，本来我也筹算唱，但是目前仿佛用不到我，以是这32首歌，均匀下来一人16首歌，不算多，你俩能胜任，从速去熟谙熟谙吧。

周深深卖力唱，《春季在那里》《让我们荡起双桨》《粉刷匠》《世上只要妈妈好》《两只老虎》《小毛驴》《三个和尚》《找朋友》《读书郎》《洋娃娃和小熊跳舞》《卖报歌》《娃哈哈》《丢手绢》《小白船》《小跳蛙》《数鸭子》。

另一边环屿文娱，也是如许。

卓婷婷卖力唱，《小燕子》《种太阳》《歌声与浅笑》《小红帽》《幸运鼓掌歌》《安康歌》《蜗牛与黄鹂鸟》《虫儿飞》《采蘑菇的小女人》《捉泥鳅》《鲁冰花》《我爱沐浴》《小兔子乖乖》。

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颠末一个半多小时，卓婷婷和周深深过来了，对我说道，歌曲都熟谙的差未几了，能够开端了，胡峰教员。

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儿童歌曲的特性能够总结为内容浅近、思惟纯真；篇幅简短、布局单一；说话活泼、节拍明快易唱等。体味到儿童歌曲的特性，我们才气按照这些特性来应用演唱技能，必能让儿童喜好上儿歌才气爱听，爱唱，晓得了吗？

两位合唱的歌曲是，《宝贝自护歌》《宝贝宝贝》两首歌。

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又颠末端半个小时，我问道，消化的如何样了，能够了不？

那我先来吧，密斯优先。卓婷婷说道。

其次，童趣，是指儿童的志趣与兴趣、情味与意趣。儿童歌曲用儿童的视角和审美心机、行动体例，表示了幼儿的志趣、兴趣、情味与意趣。

周深深和桌婷婷点了点头，说了声，感谢胡教员，接着就去熟谙歌曲去了。

那我们开端吧，卓婷婷先来吧。

卓婷婷和周深深点了点头。

当然喽，以是接下来你俩仔谛听我说说。

那你两位谁先来呢？

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也对，周深深点了点头。

我的天，这么多啊，周深深说道。

卓婷婷走进灌音室。