第669 集：时间简史实验[第2页/共3页]

沙盒内的环境，既充满了奇特性采，又极具将来感。天空中闪动着奇特的光芒，那是虫洞能量与时候加快装配相互感化产生的奇妙气象。空中上，发展着各种独特的植物，它们的形状和色彩都与外界截然分歧，这些植物是科学家们操纵基因技术培养出来的，它们能够适应沙盒内特别的环境。

时候锚点技术，是一种能够操控时候的奥秘力量。它触及到量子力学、相对论等多个范畴的知识，是人类目前最前沿的科学研讨之一。孩子们在学习过程中，碰到了重重困难。那些庞大的实际和公式，让他们感到猜疑和苍茫。但是，他们并没有放弃，而是仰仗着固执的毅力和对知识的酷爱，不竭地尽力摸索。

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一个孩子站了起来，他的眼神中流暴露果断和自傲：“我们在这里，已经感遭到了时候的奥妙和宇宙的广漠。我们不想回到阿谁充满战役和痛苦的实际宇宙，我们想留在这里，持续摸索时候的奥妙，缔造一个属于我们本身的天下。”

虫洞夹层，那是一个充满奥秘和未知的范畴，它位于宇宙的夹缝当中，时候和空间的法则在这里都变得非常扭曲和不稳定。在这个特别的处所，建立 “教诲沙盒” 的过程充满了艰巨险阻。科学家们需求降服虫洞强大的引力、不稳定的能量颠簸以及随时能够呈现的时空乱流。

科学家们试图劝说孩子们，奉告他们实际宇宙中另有无数的生命需求他们的挽救，他们负担侧严峻的任务。但是，孩子们却不为所动。他们已经在沙盒中建立了本身的代价观和天下观，他们以为，挽救实际宇宙并不是他们的任务，他们更情愿寻求本身内心的胡想。

而在实际宇宙中，战役还在持续，地球的危急越来越严峻。人们等候着 “教诲沙盒” 中的孩子们能够带来但愿，但是，孩子们的回绝回归，让他们的但愿变得更加迷茫。在这个关头时候，人类又将如何应对？“教诲沙盒” 中的孩子们，又将何去何从？统统都还是未知数，等候着人们去面对和处理 。

其他孩子也纷繁点头表示附和。他们以为，实际宇宙中充满了贪婪、战役和不公，人类在不竭地粉碎着本身的故里，他们对实际宇宙感到绝望和绝望。而在 “教诲沙盒” 中，他们能够自在地摸索知识，寻求真谛，这里才是他们真正神驰的天下。

尝试设施中最核心的部分，是一个庞大的时候加快装配。这个装配由无数个紧密的量子时钟和能量转换器构成，它能够通过调剂量子态，窜改时候的流速。在装配的四周，环抱着一圈圈庞大的能量管道，这些管道将能量运送到装配的各个部分，确保其稳定运转。别的，另有各种监测仪器，它们时候监测着时候加快装配的运转状况、沙盒内的时候流速以及孩子们的心机和心机窜改。