新笔趣阁 - 科幻末世 - 高中的我,参与群神会议 - 第13章 会议将开

第13章 会议将开[第1页/共3页]

“再大声点,没用饭吗?!”

究竟上,他们已经对这东西没甚么反应了,包含班主任在内,已经无人会商其内核,而是简朴的将此当作一个提神东西。

听到这,林此默慌了,本身本来还觉得是集会的奉送,到现在看来,或许是真正的催命符。

【不是必须,但是参与集会会有很多好处。】

【是以以是挑选“逆熵而行”的文明很少,真正想要保存的文明会挑选自封超越浩大光阴来到重生宇宙的黄金期间(即宇宙出世50亿年后,90亿年前)】

“唉。”

大不就一节课吗,不了老子不上了!

你不是说,祂主体系是安排者之上的存在吗?祂如何和我产生纠葛?

暗骂一声,林此默心头一横。

事情差未几就是如许的。

【不过嘛,详细环境详细阐发。】

【我以为,您以合域生物具有神明位格,进入群神的集会,本质上应当是通过脑波谐振接入复域,复域也确切存在这类机制,但认识会被解构为信息流,也合适您在集会中的具象表示。】

“此次联考,必须超越一班,有没有信心。”

“长城”答复了这个题目。

“唰!”

“教员,我难受!”

和银河系?

毕竟,他们已经风俗课间两分钟的时候了。

“祂”是谁?

“好了好了,都预备预备,看看这一个个蔫儿的,有没有点精力!”

【好吧,你只需求晓得“逆熵而行”在合域面和找死差未几。】

下一刻,他举起手来。

但是,世人在看到班主任的到来时,只是都稍稍哀叹下,却没有甚么惊奇。

【详细的,“长城”会在重新回到复域后操纵信息中枢调控一下,或许会有分歧的成果呢。】

好,感谢。

【2.文明需通过“复域跃迁”技术才气观察或干与其他合域。】

走进课堂,找到本身的坐位坐下,林此默双手合十,神采凝重。

【即使无数个虚渊共振已悄悄流逝,但他们文明在宇宙之间残存的威能还是存在。】

固然他现在因为血清的原因,读取才气与了解才气很强,可“长城”说的很多名词他听都没听过,如何了解?

【此中,合域有两大首要特性。】

【弊端序列。】

【在我的数据库中,逆熵而行的只要一个文明,不,或许说祂并不是一个文明,但是祂与您产生纠葛,实在没甚么逻辑在内里。】

上节课教员拖堂三分钟,下一节教员早来五分钟,偶然乃至无缝衔接!

忽地,班主任的身形呈现在讲台之上。

“长城”,现在必须插手集会吗?

林此默感受着接入的庞大信息,吐槽道,

“有!”

【再说了,或许,就是因为“弊端序列的原因,您才得以进入集会。】