第2章 智能城市之校外辅导员（走向海洋强国教育从娃娃抓起）[第1页/共3页]

潜龙面对着智能课堂大厅内环坐的这些天真敬爱的孩子们，笑嘻嘻地说着:

“同窗们都非常的喜好吃大虾吧？喜好吃各种海鲜甘旨吧？在幼儿园和学前班应当也是都开端看图熟谙了一些陆地生物，上面请同窗们先看下一些图片和讲授视频。”

同窗们都不约而同地收回了：

哈哈~哈哈哈~哈～哈～

“答复精确！请坐下，再嘉奖一面小红旗。”

“下海了~~，”

“珊瑚之以是被称为花，这是因为它在陆地里非常都雅并且形状各别，远看近看都酷似艳艳的花丛盛开在陆地里。实在呢，它既不是花，也不是植物；而是一种陆地初级植物。它吃东西的时候是先把食品放进嘴里，然后在它的肠子里消化完后，最后剩下的残渣呢，它就会从嘴巴里吐出来。…”

潜龙一边说着，一边便翻开了AI智能教诲体系投影仪，讲台上的大型智能屏幕便现出了精彩的各种各种的陆地生物图片，背景图也立即显现出一片广浩的大海，随之而来的海涛声里刻片澎湃彭湃地反响在讲授大厅内。

“同窗们，上面发问大师一些题目，请同窗们举手答复，答对的同窗嘉奖一面小红旗。”

潜龙回身走向讲台，又说道:

“嘘嘘嘘嘘~”了一个长声，课堂里立即又温馨了下来。

潜龙又持续说道:

潜龙持续说着:

李旭扬第一个举起了右手，潜龙看了看他，说:

“哇塞，太美了。…”

“教员，我说的～对吗？”

一些胆小的男生和女生不由自主地小声脱口说道。

“陈述教员，我叫李旭扬。”

然后，潜龙又持续说着:

“坐下吧，你叫甚么名字？今后你就当陆地课的课代表吧，~~”

这个小男孩用右手摸了摸本身的头，不美意义地说:

潜龙笑着又接着说道:

“教员~~我~~我~~我~~”

一下子，讲授大厅里统统同窗的目光都聚焦在李旭扬的身上，大师的目光中大多都充满了佩服和恋慕；也有一些是巴望和不甘的神情…。

立体环形讲授大厅内立即反响起浩繁同窗舒心欢畅的笑声。

“没事，这是讲堂，讲堂上有讲堂的规律，但愿同窗们从小就服膺，养成好的风俗。”

“嗯~嗯~，教员，陆地最大，陆地占地球的三分之二，陆空中积只要地球的三分之一。”

“今后等教员提完题目后，再举手要求答复，教员同意后，再站起来发言答复发问~~”

潜龙看着他，然后微微一笑，说:

孩子们都异口同声地大声答复着。

“好吓人~~这海里浪涛也太短长了吧。…”一一

潜龙一边说着一边带头鼓起掌来，然后又从讲台上拿了一面小红旗向这个奸刁小男生的坐位走去。