第6章 大学的开端与挑战[第11页/共12页]

这个团队深知任务严峻，他们晓得此次舞台剧的音乐部分是全部剧目标灵魂地点。他们开端紧锣密鼓地筹办起来，从最后的构思到音符的谱写，每一个环节都充满了应战。就像当初林逸和叶雨萱筹办音乐分享会的节目一样，他们在歌曲编排上碰到了重重困难。要挑选合适的音乐气势来符合舞台剧的主题并非易事，既要揭示出舞台剧的感情起伏，又要凸起音乐本身的魅力。他们找了很多曲目，可老是感觉不太合适心中的假想。

时候一分一秒地畴昔，林逸感到本身对音乐实际的把握越来越深切。他不但能够跟上教员的讲授节拍，还能在会商中提出本身的独到观点。这类成绩感和高傲感让他更加果断了寻求音乐胡想的决计。

在林逸堕入窘境之时，一次校园的艺术展览如同运气的指引般呈现在他的视野。展览中有一个特别的角落，揭示着一名匿名音乐大师的平生与作品，此中有一部多媒体作品，通过假造实际技术，能让体验者仿佛置身于大师的创作天下。

除了讲堂上的学习，林逸还充分操纵课余的每一分每一秒，来拓宽本身的音乐视野。他几近每天都会踏入图书馆，那边成了他汲取音乐知识的宝库。从根本的乐理知识到高深的作曲技能，从古典音乐的光辉汗青到当代音乐的多元流派，他都如饥似渴地接收着，仿佛每一本册本都为他翻开了一扇通往音乐天下的新大门。在图书馆的一隅，他常常沉浸此中，一坐便是数小时，时候仿佛凝固，只留下他与音乐的对话。每当他翻开一本新的音乐册本，就如同踏入了一个全新的天下，对音乐的了解与感悟也随之愈发深切。

当他悄悄推开课堂门的时候，课堂里已经坐满了同窗，大师都端端方正地坐在坐位上，每小我的脸上都带着对新一天学习的等候。林逸深吸了一口气，仿佛是在给本身加油打气，然后在课堂里找了个空位，缓缓坐下。

而这统统的窜改，都源于阿谁阳光亮媚的凌晨，阿谁站在讲台上为他解答迷惑的教员。林逸心中充满了对教员的感激和敬意，他晓得，是教员的鼓励和指导，让他走上了这条充满应战和但愿的门路。

演出系大二学姐郭晴妍，有着灵动的双眼和飞扬的神采，就像一颗灿烂的星星在校园中闪烁。那是一个阳光亮媚的午后，天空湛蓝如宝石，阳光毫无保存地洒在校园的每一个角落。郭晴妍正为一场首要的舞台剧策划忙得不成开交，她在校园中仓促行走，脑海里尽是关于舞台剧的各种构思。

在图书馆的学习过程中，林逸还荣幸地结识了一群志同道合的朋友。他们来自分歧的专业背景，但对音乐的酷爱与寻求倒是如此的分歧与纯粹。他们常常聚在一起，热烈地会商着音乐话题，分享着各自的学习心得与体味。偶然，他们会即兴弹吹打器，合奏出婉转动听的旋律，让全部图书馆都沐浴在音乐的陆地中。这些朋友不但让林逸的音乐之路不再孤傲，更在音乐创作上赐与了他无尽的开导与灵感，让他的作品充满了更多元化的色采。