第101章 张子恒爸爸的困惑[第1页/共3页]

梁晴看在眼里，俄然明白唐宝说的话：海内的孩子和外洋有点辨别，如果想培养孩子，要先影响父母，父母做出窜改，接管了我们的代价观，才气更好的培养孩子，如果孩子的父母没法节制本身的情感，始终给孩子很大的压力，那么另一方来陪读，如果两边都不能合格胜任父母的角色，这个孩子即便天赋高，本身也酷爱足球，俱乐部也会放弃他。

“呃，是因为他没有尽力戍守，我们输掉了一场比赛！我当时气蒙了，我就脱手打了他！我晓得你们的原则，但我包管这是最后一次，今后不管他表示如何，我都不会打他！”

这就比如新疆某偏僻小村有个像梅西一样的天赋少年，统统俱乐部都想要，但是这个少年却找不到能够教他踢球的人！在中国心机咨询是一个不成熟的市场，正如足球一样，我们没有完美的球探体系，没有遍及的足球参与者，没有精确的评价球员的标准！如果黉舍要构造一个足球队，那么被答应插手的，能够就是班级里个子最高大强健的男同窗，像非常有天赋的孩子，因为个头矮小，能够永久没有机遇插手足球比赛，而他的天赋也会在一每天当中，悄悄逝去。

梁晴将一个爱笑的女孩的名字打了勾，这个女孩是来招聘兼职翻译的，两人面空中看着，相互都不说话！

而阿谁肥大的少年，能够身材里埋没着庞大的能量，不被发明的天赋只能白白华侈！或许补课的梅西终究没有考上心仪的大学，变成了一个外卖小哥！有一天在送外卖的路上，一个足球飞过来，他直接伸脚就将球停下，一脚就精确的将球踢还给对方！连他本身都感觉不成思议，但是这个时候他已经三十多岁了，明白了此生最大的天赋是踢足球，另有甚么意义呢？一小我一辈子最可悲的不是试过了得出结论我做不到，而是俄然明白过来，我本能够做到的！

如许的孩子即便成为职业足球运动员，那么烈火足球俱乐部对孩子的教诲也是失利的！他能够是一个切确的强健的足球机器人，但毫不是一个欢愉的，具有艺术缔造力的足球运动员！

中国大部分的孩子心灵是不安康的，我们想要心灵安康的孩子，只要心灵安康的孩子，才气把足球踢好！很多从小被打到大的孩子，因为惊骇产生了动力，如许的孩子是能够胜利的，他练习有素，能够考到清华北大，但是有甚么用呢，大脑耐久在严峻的氛围内，几近没有任何缔造才气！有些孩子脑筋被打碎了，长大了反而很孝敬，这是打出斯德哥尔摩效应了，家庭教诲的胜利不能是学业胜利，不能是奇迹胜利，也不能是病态孝敬，但是如许的孩子，永久没法学会如何去爱别人。

梁晴看着孩子胆怯的眼神，不时偷看父亲神采的模样，她俄然明白过来，不是统统的人都在一个普通的家庭环境长大，唐宝要做的第一件事情，不是将这些孩子的技术程度进步，而是要进步这些孩子的心灵程度，以是他雇用的锻练都有一个特性，共情才气好，风趣诙谐！有些乃至还会说一些汉语！助教，心机咨询师，全数都是如此！统统的这些尽力，只是为了孩子的心灵能翻开，在这个乌托邦一样的足球俱乐部，让孩子能自在安闲的生长，阔别内卷的海内幕况，阔别家庭中带来的负面影响！