第31章 孝贤文化[第6页/共7页]

在江城帝师庄园，帝师赵志远不但是一名传统文明的爱好者，更是一名身材力行的传播者。为了让更多的人体味和传承中原文明的精华，他决定在庄园内停止一系列中原文明讲座，提高传统文明知识。

帝师赵志远，年近五旬，却仍然精力矍铄。他曾在皇室担负帝师，为皇室后辈传授治国理政之道。

本次文明弘扬活动的目标，一是揭示我国传统文明的魅力，让更多人感遭到传统文明的奇特神韵；二是搭建一个交换平台，让文明传承者相互学习、共同进步；三是激起全社会对传统文明的存眷，为传统文明传承缔造杰出的社会环境。

婉儿公主和柳如烟，聪明聪明，对传统文明充满酷爱跟从赵志远学习，对传统文明有着极高的成就。她善于琴棋书画，特别在诗词方面更是才调横溢。

跟着时候的推移，中原文明讲座成为了社区文明糊口中的一抹亮色。住民们对传统文明的认同感和高傲感日趋加强，他们开端认识到，传承中原文明不但是汗青的任务，更是期间的任务。

袁术发明后，扣问他为甚么如许做，陆绩答复说：“母亲喜好吃橘子，我想带几个归去给她尝尝。”袁术听后，对陆绩的孝心赞叹不已。

但闵子骞却跪在地上为继母讨情，他说：“母在一子寒，母去三子单。”他的父亲被他的孝心打动，终究没有休妻。闵子骞的孝行也感化了继母，今后一家人敦睦相处。

“孝者，善事父母也。贤者，德才兼备也。孝贤文明，是我们中华民族的传统美德，是每小我应尽的任务和任务。”赵志远的声音宏亮而有力，他通过活泼的案例和深切浅出的讲授，让住民们明白了孝道的内涵和意义。

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●江革负母避祸，东汉期间的江革是一名孝子。

社区里的孩子们在传统文明的熏陶下，变得更加懂规矩、知礼节。他们在黉舍的表示也更加超卓，成为了社区的高傲。老年人则在文明活动中找到了归属感和兴趣，他们的糊口变得更加充分。

他报告了当代孝子的故事，如卧冰求鲤的王祥、卖身葬父的董永，这些故事让住民们深受打动。他还讲授了如安在平常糊口中践行孝道，如尊敬长辈、关爱家人、敦睦邻里等，让住民们熟谙到孝道不但仅是口头上的表达，更是一种行动上的表现。

邻居们轮番为她送饭，帮她打扫卫生，乃至陪她一起漫步、谈天。李大妈打动地说：“有了这些孩子们的伴随，我感受本身又年青了。”