第211章 新的问题[第2页/共2页]

凌晨的阳光轻柔地洒在张峰家的窗前，唤醒了这个逐步充满温馨的家庭。颠末一段时候的尽力，张峰一家的干系有了显着的改良，餐桌上的欢声笑语成了家常便饭，张悦也变得越来越开畅，这统统都让张峰和刘梅倍感欣喜。

听到女儿的话，刘梅的心猛地一揪。她安抚着张悦，让她先坐在床上，然后本身坐在中间，耐烦地扣问事情的颠末。本来，张悦在课间歇息时，不谨慎碰倒了同窗的铅笔盒，她赶紧报歉，可阿谁同窗却不依不饶，不但骂了她，还结合其他几个同窗伶仃她，在她颠末时用心大声嘲笑。

对于和黉舍、其他同窗家长的相同，林悦建议张峰和刘梅先以平和的态度和教员联络，申明环境，让教员在黉舍里存眷这件事，指导孩子们精确相处。如果有需求，再和对方家长相同，共同处理题目。

晚餐后，张峰和刘梅坐在客堂里，筹议着该若那边理这个题目。张峰说：“要不我明天去黉舍找阿谁同窗的家长谈谈，如何能这么欺负人呢！”刘梅却有些担忧：“如许会不会让事情变得更糟啊？悦悦本来就惊骇，万一他们晓得是我们找了家长，变本加厉如何办？”两人一时堕入了两难的地步。

晚餐时候，餐桌上的氛围格外沉重。张悦低着头，一口一口地吃着饭，却食不知味。张峰和刘梅对视一眼，都从对方眼中看到了担忧。他们晓得，张悦好不轻易建立起来的自傲和开畅，能够因为此次的事情遭到严峻打击。

刘梅听着女儿的哭诉，心中既气愤又心疼：“宝贝，别惊骇，妈妈会和教员说的，他们不该该如许对你。”可张悦却惊骇地摇了点头：“妈妈，我不想让教员晓得，我怕他们会更欺负我……”刘梅一时有些不知所措，她不晓得该如何安抚女儿，才气让她不再惊骇。

林悦建议张峰和刘梅多鼓励张悦插手一些交际活动，比如黉舍的社团或者社区的儿童活动，让她在和其他孩子的来往中，逐步建立自傲，学会与人相处的技能。同时，林悦还教给张悦一些应对别人欺负的体例，比如果断地表达本身的感受，不要等闲让步，及时向教员或者家长乞助。

无法之下，刘梅想起了林悦，她拿脱手机，拨通了林悦的电话。电话接通后，刘梅焦心肠把事情奉告了林悦：“林大夫，您快帮帮我们吧，悦悦现在情感很降落，我们都不晓得该如何办才好。”林悦听后，安抚道：“刘梅密斯，别焦急，这是孩子生长过程中能够会碰到的题目。你们先稳定张悦的情感，我和陈宇明天去你们家，一起筹议处理体例。”