第19章 荒村新篇[第1页/共3页]

与此同时，李传授开端动手打算荒村的农田。他按照荒村的泥土和蔼候前提，制定了公道的莳植打算。引进了一些合适本地发展的农作物种子，如耐旱的小麦种类、高产的蔬菜种子等，并教诲村民们当代化的莳植技术。村民们当真地聆听着，他们眼中充满了对将来歉收的等候。

别的，他们还鼓励村民们传承和发扬荒村的传统手工艺。一些善于编织的妇女们开端制作精彩的竹编和草编工艺品，这些工艺品在市场上遭到了遍及的欢迎。一些有木工技术的村民则制作出了独具特性的木制家具和摆件，为荒村的经济生长注入了新的生机。

李传授点了点头，他深知这意味着荒村将完整告别被谩骂的暗中光阴。“接下来，我们要考虑如何帮忙荒村更好地重修，让它能尽快融入当代社会。”

在教诲中间的讲堂上，孩子们充满了猎奇和热忱。他们主动地答复题目，当真地完胜利课，眼中闪动着对知识的巴望。“教员，内里的天下真的有那么大吗？”一个小男孩天真地问道。

在根本设施不竭完美的同时，荒村的文明扶植也在悄悄鼓起。他们在村庄里建立了一个小型的博物馆，将荒村畴昔的一些文物和汗青质料摆设此中。这些文物见证了荒村的兴衰变迁，让村民们更加珍惜现在的新糊口。博物馆还成为了吸引旅客的一个亮点，很多对陈腐村庄感兴趣的旅客慕名而来，为荒村带来了新的经济支出。

“是啊，这一起的艰苦都是值得的。”林浩拥戴道，他看着四周的窜改，脸上暴露了光辉的笑容。

为了改良荒村的通信和电力状况，他们联络了外界的相干部分和企业。在等候援助的过程中，陈宇等人决定先在荒村建立一个简易的教诲中间。他们将一间较大的房屋清理出来，摆上桌椅和黑板，操纵从外界带来的册本和质料，为荒村的孩子们开设了临时课程。

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陈宇卖力传授孩子们语文和汗青知识，他报告着内里天下的出色故事，让孩子们对将来充满了神驰。林浩则阐扬本身的特长，教孩子们体育和手工制作，他带着孩子们在村庄的空位上奔驰、玩耍，教他们用竹子和木头制作简朴的玩具。苏瑶教孩子们音乐和绘画，她用清脆的歌声和斑斓的画作，为孩子们翻开了艺术的大门。李传授则为孩子们讲授科学知识，他通过简朴的尝试和活泼的讲授，让孩子们对天然科学产生了稠密的兴趣。

陈宇等人站起家来，固然身材怠倦不堪，但他们的眼神中尽是欣喜与高傲。荒村的修建在阳光的映照下，不再显得破败，反而流暴露一种古朴而坚固的神韵。墙壁上的石块仿佛在诉说着畴昔的磨难，而现在，重生的藤蔓正沿着墙角缓缓攀爬，为它们添上一抹朝气盎然的绿意。