开卷有益 前言[第4页/共8页]

未几久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但四周的暗中只是浓可知，已经到了深夜，他们一面群情着伶人或骂或笑，一面抓紧的讹传。这一次，船头的击水声更清脆了，那航船就像一条明白鱼，背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子，看着喝采起来。

撮cuo：用手指捏取息碎的东

罗汉豆即是蚕豆

都返来了，那边会错？我原说写包票的！双喜在船头上，忽而大声的说。

三豆是很浅显的豆细，也是让我昏昏欲睡的戏，但是文章最后却说是好豆好戏，对此你如何了解的？

五 社戏原文开首部分写的是我成年后在剧院中看中国戏的两段经历，课后浏览这些笔墨体味一下作者通过写分歧的看戏经历表达了一种如何的情思？

至于我在那边所第一期盼望的，却在到赵庄去看戏，赵庄是离平桥村五里的较大的村落，平桥村太小，本身演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算做合作的，当时我并不想到他们为甚么年年要演戏，现在想那或者是春赛，是社戏了。

综上所述，“棹”是一个内涵丰富的汉字，涵盖了从当代到当代多个范畴的利用。不管是作为船桨、荡舟的行动还是船只的泛称，都表现了它在汉语中的首要职位。同时，“棹”字的字形演变也记录了汉字从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书等各个阶段的变迁，揭示了汉字造字的聪明。

离平桥村另有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲惫，因为太用力，并且好久没有东西吃，这回想出来的是桂生。他说，罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们能够偷一点来煮吃的。大师都同意，当即近岸停了船，岸上的田里，乌油油的便都是健壮的罗汉豆。

那火靠近了，公然是渔火，我才记得先前瞥见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林。我客岁也曾经去玩耍过，还瞥见破的石马岛在地下一个石羊蹲在草里呢，过了那林船便弯进了叉港，因而赵庄便真在面前了

旧时孩子上学普通要背诵《诗经》中的一些诗篇。

钳 撮 偏僻 行辈 按例 欺负 欣喜 叮嘱 怠慢 礼数 撺掇 凫水 潺潺 主动 耸峙 家眷 洁白 好歹

白地：空位

社戏

犯上：冒犯长辈或职位比本身高的人

我们中间几个年长的仍然渐渐的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆不久，豆熟了便任凭航船浮在水面上都围起来用手搓着吃，吃完豆又开船一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，甚么陈迹也没有了，双喜所绿的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，必然要晓得 会骂的。但是，大师群情以后归结是不怕他如果骂我们，便要他偿还。客岁在岸边拾去的一枝枯桕树，并且劈面叫他八癞子。