第5章 创新工具[第2页/共3页]

回到本身的房间，程宇简朴洗漱后，躺在床上，一天的怠倦刹时囊括而来。但这类怠倦却与昔日分歧，它伴跟着一种前所未有的轻松与安宁。程宇拿起手机，屏幕的亮光在黑暗中显得格外刺目。他下认识地皱了皱眉头，现在，手机对他的吸引力已大不如前。他只是简朴地答复了几条首要的短信，便将手机放在一边。俄然，一则关于讲授《地藏经》的推送映入他的视线。程宇想起白日在道场里聆听佛经时的感悟，心中一动，便点了出来。

文章中，一名师兄深切浅出地解读了《地藏经》这一晦涩难懂的白话文典范。程宇仿佛被一股奥秘的力量吸引，逐字逐句地研读着，那些曾经让他猜疑不已的佛语，现在垂垂变得清楚了然。他仿佛看到了一个全新的精力天下在本身面前缓缓展开，本来佛经所传达的并非是呆板的情势和晦涩的语句，而是对内心深处贪嗔痴的修炼，是对五情六欲的超脱，是寻求与众生大爱的融会。程宇的心中不由出现一丝波纹，本身畴昔对佛教的成见现在显得如此陋劣无知。他认识到，佛教对于那些在事情和糊口的重压下精力几近崩溃的人来讲，或许是一味良药，能够滋养心灵，让人重新找转意里的安静与安宁。

讲堂上，导师开端讲授宇宙的五行与人体的五行，以及佛教道义中那些奥秘的神山所包含的五行之理。程宇听得出神，手中的笔不断地记录侧重点。接着，导师拿出一个 APP 东西，先容这是一种奇特的精力医治东西。它起首要求利用者拔取一件事情，然后从分歧的角度去“吐槽”，将内心深处的设法毫无保存地宣泄出来。程宇猎奇地看着导师演示，只见导师通过不竭地推导和梳理，将事情的本源逐步闪现出来，并针对分歧的本源制定出呼应的处理体例，以及瞻望每种体例能够带来的成果。

给孩子洗完澡，程宇又将孩子换下来的脏衣服洗净，随后把孩子抱到床上，盖好被子，轻声问道：“宝贝，累不累呀？”孩子眨着亮晶晶的眼睛，奶声奶气地答复：“累呀，诵经好累，跪得好累，卖菜也好累。”程宇心疼地捏了捏孩子的小脸，又问：“那你开不高兴呢？”孩子用力地点点头：“高兴，有好多小朋友和我一起玩。”程宇笑着在孩子的额头印下一个吻，起家筹办分开。这时，孩子俄然伸出双手，紧紧地抱住程宇的脖子：“爸爸，抱抱。”程宇的心刹时被熔化，他紧紧地回抱了孩子一下，然后悄悄松开，看着孩子乖乖地闭上眼睛，才转成分开。

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