第366章 发生争执[第1页/共4页]

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王宇一脸迷惑地问：“何雨栋，你真的以为如许的视频能够窜改甚么吗？这不是在回避实际吗？”

校长思考半晌后说：“你的初志我们能够了解，但一些人对你的行动产生了疑虑。他们以为你的体例过于抱负化，分歧适实际。我们需求一个均衡，既能够处理题目，又不引发过量的纷争。”

王宇沉默了一会儿，随后俄然暴露了一丝浅笑。“或许你是对的，何雨栋。我一向感觉这些题目与我无关，但看了你的视频，我开端思虑本身是否能够为黉舍做些甚么。”

在一个午后，何雨栋被黉舍方面调集到校长办公室。校长办公室宽广敞亮，何雨栋走出来时感到一阵庄严。

在一次黉舍集会上，他决定直面这些质疑。面对门生们的疑问，何雨栋安然地说：“我晓得我们所制作的视频能够有些抱负化，但我信赖，恰是这类抱负让我们能够更主动地寻求窜改。视频只是一个媒介，更首要的是我们每小我的行动，只要在实际中付诸实际，我们才气真正影响到四周的人和环境。”

“何雨栋，我传闻你擅好处理胶葛，能不能帮帮我们队里？” 李婧眼中带着等候，但愿获得一些处理题目的建议。

何雨栋感到有些不测，但他保持着沉着，“我只是想帮忙黉舍变得更好，为甚么你要如许说呢？”

这番谈吐让刘骏有些无言以对，他没想到何雨栋并非一味的抱负主义者，而是有着深切的思虑。这个对话也在黉舍内敏捷传开，引发了不小的颤动。

何雨栋感到一丝欣喜，他明白窜改不是一蹴而就的，需求时候和耐烦。因而，他和王宇一起会商起了一些详细的行动打算，但愿能够从门生的角度解缆，处理一些实际存在的题目。

何雨栋浅笑着点了点头，他喜好看到人们主动寻求处理题目的体例。“当然能够，奉告我详细的环境吧。”

电话挂断了，何雨栋悄悄地坐在床边，堕入了沉思。他认识到，并不是每小我都会了解他的初志，也不是每小我都会接管他的体例。但是，这并没有摆荡他持续寻求公理的决计。他深呼吸一口气，心中更加果断。

“团队是一个团体，每小我的进献都是首要的。为了更好地共同，你能够尝试构造一些团队活动，增加大师的默契和体味，或者设立一个相同渠道，让队员们能够更好地表达本身的设法。” 何雨栋建议道。

在一个阳光亮媚的下午，何雨栋调集了一群志愿者，开端了视频的录制。他们在校园内找寻合适的场景，通过角色扮演和报告实在的故事，试图以活泼风趣的体例传达出处理题目的首要性。