第四章 第三周[第2页/共4页]

-------------------------------------------------------------------------------------------------

是以，我要把支出和收成分开来看，因为支出是我能掌控的，但收成是我不能掌控的。我仍然能够遵循我的初心，去用心筹办，去用心做事，能够等候好的成果，但是如果不是，也要安然接管。

就是中秋假期的三天，此中有一天半儿子在赶功课，就是教员假期里安插的，誊写《千字文》，然后每个字查字典，组词。

我呢，想着给他做点丰厚点儿的早餐。我很用心肠蒸了小点心--斑斓椰汁糕，糕体上绿色和红色相间，很都雅；煎了三根他喜好的烤肠；冲调了一杯豆浆，开端用凉开水调匀，再用开水冲；另有做沙拉的生菜。看着这么丰厚，我也很高兴。

这一次，我没有活力。实在，我本身做事情，就毫不会如许做，也不会去找空子转；并且对于这类行动，我小我也是不齿的，也是绝对不支撑的。是以，过往的我是会好好教诲儿子一番的，当然是用大事理，门生如何能够如此做事情呢？

实在，他根基上也吃饱了，三根烤肠，加上四块斑斓椰汁糕，另有一碗豆浆。

然后是第二点，就是当我有了这些痛苦的感受，我立即泛上心头的是，儿子不洗碗，就不做中饭了吧。你不欢畅，我也用不着给你做这个做阿谁了吧。这实在是我对情感的不成熟的反应，过往凡是就是这么反应的。但通过本身的实际，我对本身的主动化反应也有了一些认识。

留下我怔在当场，立即内心出现一阵阵的想哭的感受。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

第三点，就是儿子的这个活力的情感从何而来，实在我并不清楚，也不能很了解，但是我情愿试图了解他。是因为他发明妈妈连这么简朴的事理都不明白很活力，还是妈妈把好吃的生菜毁了很活力，因为他实在很想吃？是发明天下上的事情不像他想的那样生长而活力？还是身边的人做事情不如他的意？是他发明统统的事情并不能遵循他的设法，或者他发明统统的事情绝大多数都不是他可控的以是活力？