第八章 十一年级下 第三节 第三周[第1页/共5页]

早上，儿子起首提及手机的事，你还给我打电话了？我说是，我们俩说了说这个事情，本来儿子手机就关了，但是答复就是呼唤转移，并且他表示他关灯了就睡了。

等我返来，儿子仿佛方才吃完外卖。

因而，我说好吧，明天早上在家里吃，把最后一盒外公买的小笼包吃了，既然这么想吃小笼包。他也连宣称好，说就吃小馄饨和小笼包。

听到这些，我有情感，并且很大的情感。这一向是我的痛点，我听到被抱怨和被责备我就很难受，我想着我做了这么尽力，花了这么多时候去体味这些，去弄这些，你还不对劲！因而就负气说，我达不到你的要求，你本身去弄去。

与客岁的有干系，儿子俄然提到高考的事情，关于他报名的某个证明，因为比来忙着学业程度考，好久没有去搞高考资格的事情了，儿子一边问，我一边把之前汇集的质料找出来给他看。

我没等他说啥，我就把明天我们争辩的那件事情的后续措置和他说了下，实在我到了平台上先是咨询相干教员，对明天的事情有了根基上比较清楚的体味。等我说完，儿子也了解了，能看出他比较对劲。

我说，“你就是要遵循法则。”他表示分歧意，但是厥后关灯了，我觉得他关灯后躲在被窝里看手机，还给他手机打电话，反应出的事呼唤转移，我觉得他没有睡。

我心想，好吧，你想着吃好吃的，可妈妈没有做。这时候氛围已经根基规复普通了。

厥后儿子说要点外卖，我说那你点好了。我就忙我本身的事情了。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

到了普通起床，我感觉我歇息得还好，并且也感觉本身修复了。我决定，明天还要和他掰扯一下，用点实际例子让他明白。

儿子一听，更来劲儿了：每次说到你了，你就说你不做了，让我做……你要不讲事理我就没法和你说了……

而后便是两人之间的辩论和争辩。

我也表示，或许之前我确切不能接管你没上完就分开，但我感觉现在能够，因为你有你本身筹算做的事情。

我说，那你现在能做的，如果你真要，你就要多学习，多筹办，少看球。

我表示，高考进大学不是独一的途径，如果有本身想要学习的部分，能够有其他的体例；大学是为了做学术研讨的人做筹办的，如果你有清楚的将来打算，是能够不上大学的。

第一天早上，我给他下了一碗面条，煎个荷包蛋，搞点生菜，比较平淡，因为咽东西很不舒畅。