第七章 谁是父母？是怎么教育孩子的？－－－持续不断的斗争[第1页/共4页]

唉，真服了你，家里没有人会像你一样如此会辩白，的确口若悬河，斤斤计算。跟谁学的呢？

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接着，儿子就扯出来了一些他不肯意出世在这个家里等等一些事情，他曾经说过，如果能够重新挑选，他就不挑选我们这个家庭。（这是进入芳华期以后，他说过很多次的近似的话，他感觉爸爸不好，妈妈不好，总之我们家就不好，他下次不想挑选我们家。这个能够留待今后胪陈。）

“我们住在一起，你需求照顾到一起糊口的人，哪怕是外人，更何况是你妈妈呢。你不能只顾本身。”

他说话口气不太友爱，但我晓得和早上的事情无关。而是刚才为了给他转学籍，他听到我和他爸爸相同学籍的事情，不是很顺畅，以是他有些活力，从他说的话中我能听出来是为了学籍的事情。以是他的情感不太好。

以是，这个孩子根基上还是一个活在当下的普通孩子。在还没有真正生长出同理心的前提下（要到十一年级呢），他就会很无私。我了解，但我也要让他看到另有更好，更合适，更高贵的做法，他能够现在做不到，但将来他要往更好的方向去，不要以为只顾本身就是独一的做法。

儿子问“做饭了么？”

他觉得我要走，就说“你要走，你就走呗”，表示他的无所谓。

“没做菜，因为没有锅用。但有早上剩的饭！”

我不管，我等着，没有锅就没法做菜！

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俄然，我感觉有点不对。儿子是用剩饭做了吃的，但是我吃啥呀，剩饭也没有。

“那本来你们就分得这么清楚！”儿子指的是本来他每天玩到很晚才回家，我们都吃完饭了，把本身的碗都洗完了，因而他需求洗统统他用过的碗。他提出贰言，我们说因为他用了就得洗。

“妈妈用了呀，百口用的，你就需求洗。”

儿子用饭的时候很顺畅，也没有甚么情感。到了洗碗的时候，就成心机了。

又过了两小时，儿子终究出来了，找饭吃。

“会有我，只是我不在这个处所。”

“你不能尽管你本身吃，妈妈还没有用饭呢，锅没有洗呀。”

“不会的，每次你都这么说，我说了，你又会说，有甚么呀。”

再次，就是孩子情感的题目，一旦产生，的确是全天下都崩塌，就甭想听他好好说话了，他会甚么事情都不做，不管事情是多紧急，此时的情感最首要，是以就需求比较长的时候来使情感安宁。