第774章 艺术的熏陶[第3页/共3页]

为了让孩子们有更多实际机遇，姜稚还联络了几位着名的艺术教员，按期来家里讲课。绘画课上，教员耐烦地指导孩子们调色、构图，从简朴的素描线条开端，逐步让他们学会用画笔表达内心的设法。mm特别喜好画小植物，她笔下的小兔子、小猫老是充满了童趣，色采素净明快；哥哥则对风景画情有独钟，他用画笔勾画出山川河道、日出日落，揭示出超出春秋的察看力与表示力。

mm被一幅描画花海的印象派画作吸引，站在画前久久不肯拜别，她指着画中的光影，奶声奶气地问：“妈妈，为甚么这些色彩看起来像在跳舞呀？”姜稚蹲下身，耐烦地解释：“宝贝，画家叔叔是想把他看到花海时，阳光洒在花朵上一闪一闪、像跳舞一样的感受画出来，这就是印象派的奇妙之处，用色采捕获那些最夸姣的刹时。”mm眨眨眼睛，似有所悟，小脸上尽是沉醉。

而后，姜稚专门为孩子们打造了一间充满艺术氛围的书房。墙壁上挂着精选的艺术画作复成品，从古典到当代，涵盖多种气势；书架上摆放着各种艺术册本，绘画技法、艺术史、音乐家传记应有尽有；角落里还安排着一架钢琴和一些小型乐器，便利孩子们随时摸索音乐的天下。

跟着时候的推移，孩子们在艺术的熏陶下茁壮生长。他们不但把握了必然的艺术技术，更首要的是，艺术付与了他们灵敏的感知力、丰富的设想力和细致的感情。在面对糊口中的困难与波折时，他们能从艺术中汲取力量，用悲观主动的心态去化解。

音乐讲堂一样出色，小提琴教员手把手地教哥哥持弓、按弦，从最后的单音练习，到厥后能拉出简朴的旋律，每一点进步都饱含着汗水与尽力。mm则跟着声乐教员学习唱歌，她清脆的嗓音如同山间的小鸟，在练习室里回荡，唱着一首首欢畅的儿歌，充满了童真。