第30章 书院兴学传大道，文墨飘香育俊才[第2页/共3页]

书院的生长也引发了本地官府的正视。知府大人亲身到书院观察，他看到书院里学子们主动向上的学习氛围，感到非常欣喜。他对林伯渊说：“林先生，你创办的书院为我大宋培养贤才，功不成没。本府决定拨出一部分款项，支撑书院的进一步生长。”林伯渊感激涕零，他晓得这将为书院带来更多的资本。

跟着国度的进一步生长，大宋的有识之士认识到，仅仅依托科举提拔人才是不敷的，官方的教诲也需求大力生长。因而，各地开端鼓起创办书院之风。

跟着时候的推移，崇文书院的名声越来越大。周边的文人骚人也常常前来交换讲学。有一次，一名名叫欧阳羽的驰名墨客来到书院。欧阳羽年近五十，他的诗作在大宋颇负盛名。他的面庞清癯，眼神中透着一种墨客特有的愁闷和通俗。他身着一件月红色的长袍，风采翩翩。他在书院的花圃中停止了一场诗会。

陆子轩在琴艺课上碰到了很大的应战。传授琴艺的是一名名叫柳琴娘的女先生。柳琴娘三十岁高低，面貌娟秀。她的手指纤细苗条，如同玉葱普通。她坐在琴前，悄悄拨弄琴弦，美好的琴音便流淌而出。陆子轩看着琴，心中既严峻又猎奇。他的手指略显笨拙，老是按不准琴弦。柳琴娘走到他身边，耐烦地指导他：“子轩，操琴需埋头，手指要放松，如同行云流水普通。”陆子轩红着脸，点了点头，更加尽力地练习。

学子们围坐在花圃的石桌旁，四周的梅花盛开，香气扑鼻。欧阳羽以梅花为题，要肄业子们作诗。陆子轩深思半晌，便起家吟诗：“寒梅独绽雪霜间，瘦骨凌霜意自闲。不与繁花斗丽色，只留清气满人间。”他的诗固然略显稚嫩，但却表达出了梅花高洁的品格，欧阳羽听后，点头奖饰。

但是，书院的生长也并非一帆风顺。有一些保守的学者以为书院的教诲体例过于自在化，他们担忧如许会培养出一些离经叛道的学子。他们向朝廷上书，要求对书院停止清算。朝廷接到上书后，派了一名名叫赵御史的官员前来调查。

同时，林伯渊还亲身参与书院的设想与制作。他与工匠们一起参议书院的布局。书院的选址在小镇的一处清幽之地，四周环抱着青山绿水。林伯渊但愿学子们能在美好的环境中放心读书。书院的修建以木质布局为主，大堂宽广敞亮，是讲学之所，桌椅摆放整齐，空中用青石板铺就。两侧的配房是学子们的居处，房间虽小，但整齐洁净。书院的后院有一片小小的花圃，种着梅花、竹子等意味高洁品格的植物。