第1章 政治家与文学家的社会哲学对话[第3页/共4页]

政治家（叹了口气）：“但在政治实际中，大刀阔斧的鼎新常常会晤临庞大的阻力，各方好处难以均衡。而渐进式鼎新偶然候又会因为过程迟缓而错过最好机会。” 文学家（笑着说）：“这就像创作一部长篇巨着，偶然候需求灵感发作，一气呵成地点窜某个情节，但偶然候又需求渐渐地润色，几次考虑。政治家就像作家，要按照社会的详细环境来挑选合适的窜改体例。”

政治家（放下酒杯，鼓掌）：“说得太好了！那您以为在环球化的明天，分歧国度的社会哲学应当相互融会还是保持各自的特性呢？” 文学家（站了起来，踱步）：“这是个很有深度的题目。我感觉应当是兼而有之。每个国度的社会哲学都有其奇特的魅力和代价，就像分歧气势的文学作品。相互融会能够取长补短，但也要保持本身的特性，如许才气活着界文明的大花圃中独树一帜。”

政治家（也站了起来）：“您的观点老是那么独到。明天的对话让我受益匪浅，但愿今后另有机遇与您深切切磋。” 文学家（握住政治家的手）：“必然必然，如许的对话也让我有了很多新的创作灵感。”

政治家（俄然转换话题）：“您感觉在社会中，教诲应当重视知识的传授还是品德的培养呢？这在政治打算教诲政策时是个争辩不休的核心。” 文学家（毫不踌躇地）：“这二者缺一不成。知识就像兵器，品德就像利用兵器的原则。没有知识，人们在社会中难以安身；没有品德，知识便能够成为风险社会的东西。教诲应当是把二者完美连络的艺术。”

政治家与文学家的对话就像一颗种子，在社会的泥土里生根抽芽，不竭生长，影响着一代又一代的人对社会哲学的思虑和对社会扶植的实际。他们的故事也成为了社会生长史上一段嘉话，被人们歌颂至今。

政治家（猎奇地）：“您能和我说说您的新作品吗？” 文学家（兴趣勃勃地）：“我在作品里缔造了一个抱负的社会模型，这个社会里，教诲真正做到了知识与品德并重。孩子们在黉舍里不但学习科学文明知识，还通过各种艺术和文学活动培养杰出的品德。” 政治家（点头奖饰）：“这很不错。我也一向在鞭策教诲鼎新，但愿能在实际中实现如许的教诲形式。”

政治家（笑了笑）：“您是从精力层面来对待这个题目，很奇特。但在实际中，物质的贫富差异常常会导致社会的不稳定。我们不能让一部分人因为贫困而落空糊口的但愿。” 文学家（喝了一口酒）：“那当然。这时候，政治就应当像一个公允的裁判，制定公道的分派轨制。就像在文学作品中，作者要公允地对待每一个角色，给他们应有的生长机遇。”