第56章 把握重点[第1页/共3页]

通过阐发他们的作品，我能够更好地掌控讲授的重点和难点，也能让孩子们更有代入感，感觉课程是专门为他们设想的。”

为了便利孩子们上传作品，我们设想了简练了然的操纵界面，并且供应了详细的操纵指南。

公开的内容要详细、精确，让大师清楚每一笔钱的去处。”

小张作为组长，对小构成员说：“各位，我们负担着首要的任务，要确保每一笔公益资金都用得公道、透明。

在资金办理方面，监督小组开端了初次事情集会。

两人随后详细会商了课程纲领，从根本的线条练习、色采认知，到分歧绘画气势的先容，再到创作实际和点评，都停止了详确的打算。

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一名小构成员说：“小张，我感觉我们能够按照资金的用处停止分类检查，比如艺术质料采购、设备购买、课程研发等，分歧类别设定分歧的检查重点。”

李总说：“张主任，我们聘请的评委除了专业的艺术家和艺术教诲专家外，是不是也能够考虑聘请一些在公益范畴有影响力的人士呢？如答应以从分歧的角度来评价孩子们的作品，也能让比赛更具公益色采。”

大师纷繁表示附和，并开端动手制定详细的检查流程和标准，确保资金办理的公道、透明，为公益项目标顺利展开供应坚固的保障。

我这边熟谙几位公益界的着名流士，我来卖力聘请他们。”

李总放心肠说：“那就好。

陈教员表示承认：“这是个好主张，林教员。

张主任答复：“平台的开辟已经根基完成，正在停止最后的测试。

我们必然要把这个比赛办好，让更多偏僻地区的孩子有机遇揭示本身的艺术才调，也让更多人存眷到他们的生长和需求。”

他与另一个都会的合作方卖力人杨密斯相同：“杨密斯，我们按照您的定见，在分享会中插手了一个本地艺术特性揭示的环节，想请您这边帮手供应一些本地特性艺术情势的质料和揭示职员。”

杨密斯说：“能够的，我会和黉舍、社区相同好，确保海报能张贴在显眼的位置。

小张说：“好的，大师合作一下，卖力分歧类别的资金检查。

杨密斯回应道：“没题目，小赵。

张主任表示附和：“李总，您想得很殷勤。

另一名成员说：“另有课程研发方面，要检查用度是否公道，以及课程的质量和结果评价等方面。

公益范畴的人士能够从作品所传达的感情和意义等方面停止评价，能让比赛的评价更加全面。

张主任说：“没错，别的我们也能够鼓励参与过公益晚会的明星佳宾帮手鼓吹，他们的影响力很大，能吸引更多孩子和家长的存眷。”