七十九、为新进教师作专业培训[第5页/共6页]

3、使本身有杰出专业生长的关头

改了这个校名，鼠人从心底里也感到顺气了。前面几年，五十几岁的他，头发斑白，都不染了，厥后，黉舍回归科学岛的名号，他教了几届复读生后，还要回到高一再带一届，差未几就退休了，他还又染黑了头发。有的人不体味他的内心，实在与黉舍的事情密切相干的。

勤，业精于勤荒于嬉，精的前提在于勤。要好学习，勤研讨，耐得住孤单，坐得住冷板凳。一名乡村西席，每天五点起床读书，所言令人打动。勤奋精力是做好任何事情都必须具有的根基品格。学习上的勤奋刻苦，班主任事情的三勤四参加，都少不了一个勤字。别的还要勤交换，勤交心，勤与门生交朋友。前人云：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

3、有合适本质教诲要求的教诲观、质量观和人才观。主动参与教诲科研和讲授研讨，遵守教诲规律，公允地对待每一个门生，着眼于其本质的培养与进步，因材施教，使其在天赋根本上都能获得最好的生长。

1、职业与专业

2006年初夏，研讨院正式消弭与“北大教投”的合作，黉舍改名为“合肥科学岛尝试中学”，黉舍师生和全岛人都仿佛吃了一颗“顺气丸”。

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如许说了，厥后王校贺校等就去教诲局办改名手续了。办理过程中，鼠人在黉舍接到贺校长的电话，说教诲局带领讲，尝试黉舍，合肥已经有一个了，建议把尝试黉舍改成“尝试中学”，问陈书记果好？鼠人听了，感受比尝试黉舍还好呢，完整同意。贺校电话里还欢畅地说，教诲局带领还夸奖，你们书记如何想起来叫这个校名，真是挺好的。

1、有献身教诲并且决计在教诲奇迹上有所作为的职业抱负。教诲奇迹需求多量有志青年为之献身，而献身教诲奇迹一样能够最大限度地实现本身的人生代价。因此西席必须酷爱党，酷爱社会主义故国，虔诚于群众的教诲奇迹。

年青人，精力充分，思惟敏捷，要明白目标，寻觅表率，下苦工夫，担重担，成大材。在遍及学习的前提下，能够按照本身的特长、爱好，连络讲授实际，停止一些实验和摸索，搞一点校本教研。实际证明，把教与研有机连络，对一个西席的停业程度的进步极其无益，对促进西席，特别是年青西席的生长、成才，大有裨益。当前我校的教诲讲授近况为我们提出了很多亟待研讨和摸索的题目，值得我们毕生为之斗争，我但愿我们的青年西席当中，也能呈现魏墨客、霍懋征，为把合肥科学岛尝试中学办成品牌名校而进献芳华、才调和本身的平生！