第五章 为师一日（一）[第1页/共2页]

当语文教员，改作文是最吃力的事，可偶然也有兴趣；发明好的，便有高兴。这不，梅任远的一篇就写的不错，凸起人物的首要事迹，夹叙夹议，有深度，合适要求。这但是这批作文的佼佼者了，我把它定为讲评课上朗读先容的一篇。

又读了几首古诗词，再把教案翻开看看，不经意，听到内里七点对时了。忙翻开收音机，边听消息边叠被、洗漱，接着便是锅碗瓢盆响。饭碗在手，想到上班要从化学教员那儿走——明天在教务处说好的调课的事，成果与英语教员安排测验抵触了。要对她讲，让她上午第四节课上，让英语教员2、三节考。从化学教员家走，还要在上课前赶到课堂，看一看门生是否有早上到校做功课的，这便必然要在7:30之前出门了。

此次作文还算好，讲堂上做的，要求的字数也未几，多数字句通畅，比较好修改。可一本还没批好，英语教员来了，问我刚才找她干吗？我说了启事，她说她原就安排2、三节考的，没冲突。“没冲突就好！”我感到挺顺利。因而我正式进入了严峻的事情状况。又批了两本，第一节课下了。

喜好鼠年说鼠人请大师保藏：鼠年说鼠人小说网更新速率全网最快。

一

我定时出门，可在化学教员处多说了几句话，时候过了，竟没能在上课前赶到班上。因而直接上楼，找英语教员。英语教员还没有来，要说的话说不成，先去办公室，等会儿再说吧。

门已有人开过，进门，扫视一下，地上没有纸屑，铁簸箕里空空的，仿佛有人扫过了。明天是阴天，就不拖地吧。阴天拖了湿湿的不好受。并且我另有十多本作文没改好，下午就要讲评，要抓紧呢！

“能够啊！”他摆了一摆身子，头略微歪了一下说。说得很干脆，仿佛是不在话下的题目。但是，当我问到他化学如何分歧格，他又闪动其词了。一会儿说没复习，一会儿说没记。为甚么不复习不记呢？并且学习可不但仅是简朴地记啊！这个门生，我真想讲他一顿，可要上课了，他要测验。我让他下去，考英语，不能再考不好啊。

天亮醒来，眼睛涩涩的。看了下放在床头柜上的腕表，长针短针都在6、七之间。生物钟也真“灵”，每天差未几都在这时候醒。明天多买了一些菜，明天早上能够不去菜场了。要读点书。下午课上要讲古诗，先把那几首诗词读读背背吧。闭着眼睛想了想，《送朋友》《过伶仃洋》《清平乐》（“茅檐低小”）都熟，就是苏轼的那首《浣溪沙》有几句想不起来了。因而翻身下床，翻开书，本来是“村南村北响缫车”，“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”。这么熟谙，看到随即就记起，可不看还真想不出。