第130章 学霸的特质[第2页/共3页]

PS：明天上午有点卡文，下午一章能够会晚点，感激各位衣食父母的支撑和鼓励！

“而当真对于门生来讲当然很首要，但能够会遭到孩子情感、环境等身分的影响，是个比较不肯定的特质，以是我们一向以为其首要性不如‘层次性’关头。”

李校长悄悄地清算了一下衣领，然后拿起麦克风，用温和而清楚的声音缓缓讲道：

“我如何越听，越感觉这李校长是在夸方爸爸呢？感受她说的每一点，方爸爸在教诲女儿的过程中都做到了，细思极恐呀！”

现场的很多观赏团成员也跟着暴露迷惑的神采。

几近她的任何一个行动、任何一个神采都会牵动统统人的心。

“李校长说的太对了，现在的孩子都太依靠本身的父母了。”

“我已经迫不及待要晓得悄悄此次期末测验会不会进步，或者能不能完成本身定的目标了！”

“而具有独立自主才气的孩子，在学习、糊口方面，都会有本身的设法和安排。他们晓得甚么时候要去学习，如何进步本身的学习才气。晓得上课该当真听讲，主动发言发问，这些都是一个学霸孩子身上该具有的特质。”

节目现场，李校长喝了口水润了润嗓子，持续讲道：

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“你别管用甚么体例，关头是悄悄做得很好，比如写功课，她已经完整不消催促，就能主动完成，这就是进步！”

“那还不是方爸爸用钱引诱的！”

“因为，一个对父母言听计从、依靠性强的孩子，常常会依靠父母和黉舍，乃至是本身的时候打算、学习打算这类事情，也视为是父母的事情，而把本身放在履行者的位置上，以是，如许的孩子的学习是被动的。”

周副局长和董叔叔也纷繁看向李芳校长，现场的聚光灯也成心偶然地向她挨近。

“莫非方爸爸才是真正的扮猪吃老虎？”

“以是，跟着孩子渐渐长大，思惟和层次性越来越首要。家长必然要在小时候，改掉其丢三落四的弊端，培养独立的思虑才气，为将来打下踏实的根本，养成杰出的学习风俗。”

“起首，层次性强的孩子，在措置本身事情的时候能够分清轻重缓急，能够最大程度地优化本身的计划，能够公道的安排本身的打算，如许能够极大地进步本身的效力。”

……

“如许，比及孩子课业内容逐步增加，学习压力逐步变大的时候，才气够轻松应对。”

主持人小撒笑着问道：“李校长，您刚才说的第二特质‘独立自主’又是因为甚么呢？”

“本来如此，感谢李校长。”那位家长感激地说道。

“当然，孩子的很多风俗都是从父母的平常做事体例中，耳濡目染学来的。如果父母做事就没头没尾，丢三落四，那么，也别指责本身的孩子没有层次性了。”