第4章 鼓励大家要坚持做正确的事情用善良和真诚去影响他人[第5页/共12页]

故事的仆人公是一名叫小明的门生。小明是一个聪明而活泼的男孩，但他在品德方面有些完善。他常常玩弄同窗，偷偷地拿走别人的东西，乃至偶然扯谎。这让李教员非常担忧，他决定采纳一些特别的体例来帮忙小明。

这是一个关于芳华、生长和品德的故事。在这个庞大的天下里，我们都需求有高贵的品德品格和果断的信心。只要如许，我们才气在人生的门路上走得更远、更稳。《晨光之光》

回到黉舍后，李教员构造了一次班会。他鼓励门生们分享本身的感受和思虑。小明站起来，诚笃地承认了本身以往的弊端行动，并表示情愿改正。全班门生为小明的勇气和诚笃鼓掌。

多年后，小明成为了一名优良的大夫，他一向秉承着李明的教诲，将品德育人的思惟传承下去。他常常参与公益活动，帮忙那些需求帮忙的人们。

在一个小山村里，有一所小学，名叫阳光小学。这所小学以其品德育人的高贵思惟而闻名于乡间。校长李教员是一名极富教诲热忱和聪明的人，他一向努力于培养门生的品德品格和品德塑造。

在晨光之光的晖映下，李阳和张婷站在校园的操场上，他们的脸上弥漫着幸运的笑容。他们晓得，本身的芳华已经绽放出了最美的光彩。他们用本身的故事奉告我们：只要我们具有果断的信心和高贵的品德品格，就必然能够在芳华的门路上茁壮生长。《品德之光：芳华的生长与决定》

李教员决定采纳更直接的体例。他聘请了一名差人叔叔来到黉舍，向门生们报告了差人叔叔在事情中碰到的一些案例。这些案例中，有些是因为不诚笃而导致的题目，而有些则是因为诚笃而处理的。小明听了这些案例后，开端思虑本身的行动是否精确。

但是，糊口并非老是一帆风顺。高考邻近，林阳的学习压力越来越大。同时，家庭的变故使他倍感焦炙。面对这些压力和困难，林阳挑选了对峙和英勇。在教员和同窗的帮忙下，他终究降服了困难，获得了优良的成绩。

在黉舍里，小明也逐步变得守端方，灵巧听话。他开端体贴其他同窗的困难，并主动帮忙他们。李明看到了小明的窜改，深感欣喜和高傲。

在阳光小学的校园里，品德育人的思惟成为了一种共鸣。门生们在这里学会了英勇、公理、诚笃和尊敬别人。他们不但在学业上获得了优良的成绩，也成为了社会的栋梁之才。

毕业后，林阳挑选了回到故乡，成为一名村落西席。他用本身学到的知识和高贵的品德品格影响着一代又一代的村落孩子，将品德育人的火种通报下去。