第9章 努力做一个有道德有责任感的人[第11页/共11页]

第三章：英勇的决定

在一个安好的小镇上，有一所名叫阳光小学的黉舍。这所黉舍以其品德育人的理念而闻名，每个门生都被教诲要做一个有品德、有任务感的人。在这所黉舍里，有一名年青的教员叫李婷，她是一名非常有爱心和耐烦的人，深受门生们的爱好。

当太阳逐步西沉，余晖洒满大地时，小镇上的人们开端繁忙起来。他们仓促赶回家中，筹办晚餐。小镇的街道上满盈着炊烟的香气，一派安静而温馨的氛围。

在接下来的应战中，门生们需求在一片湖面上搭建一个安定的木桩桥，以便全部成员都能安然地通过。这个任务需求门生们阐扬团队合作和缔造力，他们一起思虑、会商，终究设想出了一个稳定且美妙的木桩桥。大师同心合力，胜利地完成了这个应战。

通太小明的故事，我们看到了品德育人思惟高贵的力量。它不但能够窜改一小我，还能够窜改全部社会。在阳光小学，李教员和其他西席们用他们高贵的品德涵养，指导门生们建立精确的代价观和行动原则。这类高贵的品德育人思惟将持续在阳光小学中传承下去，为社会培养更多品德高贵的人才。

跟着时候的推移，阳光小学的品德育人思惟高贵获得了更多黉舍的存眷和鉴戒。李教员也成为了品德教诲范畴的着名教诲家，他的经历和理念被遍及传播。越来越多的黉舍开端重视培养门生的品德品格，社会上的品德民风也逐步好转。

一天，李婷收到了一封匿名信，信中奖饰她的品德育人思惟高贵，但也提到了一个题目：黉舍四周有一家工厂，它的排污对环境形成了很大的伤害。李婷决定带领门生们展开一次环保行动。