第523章 让皮亚杰儿童思维发展旅程中的智慧引路人[第2页/共2页]
书迷正在阅读：
青锋传
对于家长来讲，体味皮亚杰的实际也相称首要。它能帮忙家长更好地了解孩子在分歧阶段的行动和思惟体例，制止对孩子提出太高或不得当的要求。比如，当孩子处于前运算阶段表示出自我中间的行动时，家长不该简朴地指责，而应了解这是孩子认知生长的普通过程，并通过恰当的指导帮忙孩子逐步学会换位思虑。
进入前运算阶段，儿童的说话和设想力开端飞速生长，但他们的思惟仍具有较着的范围性，如自我中间主义，即难以从别人的角度对待题目。皮亚杰驰名的“三山尝试”就活泼地证了然这一点。在尝试中，儿童坐在三座假山模型前，劈面安排一个玩偶，当被问到玩偶看到的山的模样时，儿童常常描述的是本身看到的气象，而没法站在玩偶的视角去设想。