第792章 罗伯斯山洞实验[第2页/共2页]

随后，谢里夫将参与者分红小组，让他们在同一房间内一起察看光点并大声陈述本身的估计。成果发明，小构成员的判定逐步趋势分歧，构成了一种共同的估计标准，也就是群体标准。即便以后成员再次伶仃停止判定，他们的估计也会遭到之前群体标准的影响。这个尝试活泼地揭示了群体标准是如安在互动过程中构成的，以及它对个别行动具有强大的束缚力。

谢里夫最为驰名的研讨之一是操纵“游动效应”（autokinetic effect）停止的群体标准构成尝试。所谓游动效应，是指在暗中环境中，当人们谛视一个静止的小光点时，因为贫乏参照系，会产生光点在挪动的错觉。在尝试中，谢里夫让参与者伶仃进入暗中房间，估计光点挪动的间隔，并大声陈述出来。每个参与者最后的估计差别很大，但颠末多次伶仃判定后，他们各自的估计逐步趋于稳定。

穆扎费尔·谢里夫

谢里夫在土耳其完成了初期教诲后，远渡重洋来到美国学习。他前后在哈佛大学、哥伦比亚大学等着名学府学习心机学。在美国的学习经历让他打仗到了当时最前沿的心机学实际和研讨体例，拓宽了他的学术视野。在这些学术殿堂中，谢里夫如饥似渴地汲取知识，不竭晋升本身的专业素养，逐步在心机学范畴崭露头角。

1988年，穆扎费尔·谢里夫在美国去世。固然他已分开人间，但他的研讨服从和学术进献将永久铭记在心机学的汗青长河中。他的尝试和实际为我们了解人类社会行动供应了深切的观点，鼓励着厥后的研讨者不竭摸索社会心机的奥妙，为改夫君类社会干系、促进社会调和生长进献力量。

谢里夫的研讨服从不但在学术界引发了遍及存眷，也对社会产生了深远影响。他的实际为教诲、办理、国际干系等多个范畴供应了合用的建议。在教诲范畴，西席能够鉴戒他的研讨服从，通过构造合作学习活动，培养门生的团队合作精力和群体认同感；在企业办理中，办理者能够应用相干实际，营建杰出的团队氛围，进步员工的事情效力和对劲度；在国际干系方面，各国能够基于他的研讨，通过加强国际合作，共同应对环球性题目，促进天下战役与生长。

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